【服務內(nèi)容】    

通過練習靜物，石膏素描，手的組合，人物頭像等課題掌握各個美大所需要的美術基礎造形能力。

一、前期準備

美大歷史、專業(yè)介紹、畫具說明、理論講解、能力評估

二、基礎訓練

基礎理論、基礎素描、基礎色彩、材質(zhì)說明、材質(zhì)刻畫

三、分科訓練

設計類、映像類、造型類、工藝類、理論類

四、考前訓練

歷年問答訓練、試題模擬考核、志望理由準備、面試要項講解、作品篩選整理

五、校內(nèi)考訓練

小論文寫作、面試稿寫作、面試關鍵梳理、面試現(xiàn)場模擬、作品闡述發(fā)表

【考試課題應對】

結(jié)合自己的志愿校以及專業(yè)，進行模擬專業(yè)考試、小論文和面試訓練。純藝類專業(yè)在練習考試課題的同時，制作作品。爭取完成高水平的作品集合考試所需要提交的大作品。這個時期開始，為了判斷自己的實際水平定期進行實際的模擬考試。

【專攻強化】

通過到現(xiàn)在為止學習到的美術基礎能力，開始制作考試所需提交的大作品和作品集。結(jié)合各專業(yè)，深化對所學專業(yè)繪畫材料的理解，學習跟你更加專業(yè)性的基礎技術

【入試期間】

這是關鍵的時候，需要我們回顧自己到現(xiàn)在為止的作品，明確自己擅長的地方或喜歡的考試課題。

【課程結(jié)論】

美術大學的考試追求的是用作品和語言進行傳達的能力。

近幾年，美術類大學的入學考試已經(jīng)不光是要求高超的技術實力，更是尋求演講發(fā)表的經(jīng)驗和理論化思考的能力，以

及將感性的美術分野中的概念語言化的能力。東雅教育在創(chuàng)立之初，教學理念便十分重視對實際技法水平的提高，同

時也對以演講發(fā)表為主軸的考試對策進行徹底指導。在所有課題的講師講評之前，首先由各位學生依次向講師們進行

演講發(fā)表練習。根據(jù)這樣的教學模式，考試對策固然不用說，更能從設計師，美術家的多方面視角和思想基礎上獲得

去看待問題的能力。

【服務指導現(xiàn)場】

【學生作品】

【機構(gòu)簡介】

東雅教育擁有一批優(yōu)秀教師團隊，并且有一套獨特的教學體系。針對沒有相關藝術專業(yè)基礎或者轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，會制定相對的專業(yè)課程。可以讓學生在有限的時間內(nèi)，掌握到更多的知識。對于有藝術基礎的學生，更加顯著的降低了學習的時間和入學難度。

【機構(gòu)環(huán)境】