【培訓步驟】

【教學方法】

1、確立目標

這個目標越具體越好，千萬不要虛。例如，要搞懂某個數學題，這就是個很明確的目標。

2、整理資料

針對一道數學題，不僅要知道解題步驟，還要弄懂相關的概念，每個概念背后的意義。然后記筆記，把核心要領自己整理出來。

3、復述出來

扔掉上一步的資料，用自己的語言講出來，這是費曼學習法的核心，如果講不出來，或者模棱兩可，那說明沒有理解這個概念，要從頭學起。

4、回顧反思

說出來以后，再和答案、課本對照，看有沒有錯誤，查漏補缺。

5、強化訓練

反思完畢后，再找?guī)椎李愃频念}，看能不能順暢的做出來，如果能毫不費力的搞定，說明你真的理解了。

【培訓方案】

【師資力量】

張老師

高等教學教師。2013年教學以來擔任英語學科教學工作。在從事教育工作的10年中，我一直站在教育工作的前沿，“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標，“學高為師，德高為范”是我的自律信條。

汪老師

從教高三化學 10 年，專業(yè)知識扎實,精準把握高考化學考點、重點、難點上課幽默風趣，思路清晰，教學方法高效，有自己完整的教學體系，擅長補差與拔高,深得學生喜歡。每年都有部分學生考入名校。著有《高考化學選擇題分類突破》《高考化學氧化還原反應應用規(guī)律》《有機化學高頻考點剖析》等。

王老師

本科畢業(yè)于西北工業(yè)大學，清華大學EMBA，高級教師。從事高中數學教學30年，長期戰(zhàn)斗在高考一線，對數學研究與教學見解獨到。

曾老師

編輯有《高考物理模型》《高考物理專項》《高考物理壓軸突破》等系列資料。邏輯嚴謹，營造良好課堂氛圍，講究先讓學生喜歡上課，再深入教學。注重培養(yǎng)學生解題思維、解題方法和物理分析能力的培養(yǎng)，融合知識之間的關聯(lián)性，帶動學生體會學習的樂趣，讓學生養(yǎng)成愛思考、會思考的能力。

楊老師

南京大學高材生，物理學專業(yè)。曾獲高中物理競賽省級一等獎，高中化學競賽省級二等獎，省級優(yōu)秀畢業(yè)生。教學風格通俗易懂，言簡意賅，始終堅持重點論與兩點論的統(tǒng)一。善于將難點分解為一個個簡單的小步驟，直擊學生知識薄弱之處，理論與實踐訓練相結合。邏輯清晰，思維靈活，善于激發(fā)學生對物理學科的濃厚興趣，所教學生進步大。

【機構環(huán)境】

宿舍環(huán)境

機構環(huán)境

門口環(huán)境

環(huán)境一覽

外部環(huán)境

【教學現場】

【機構簡介】

貴陽市南圖優(yōu)品學校創(chuàng)辦于2011年，系南圖教育集團整合貴陽市南圖學府、貴陽市優(yōu)品培訓學校、貴陽市嘉華新世紀培訓學校等多家教育機構成立的一所集食宿為一體的初三、高三復讀學校。鹽務街校區(qū)坐落于貴陽市中心鹽務街25號，毗鄰貴州省醫(yī)科大學，文化底蘊濃厚，交通十分便利。茶園校區(qū)位于云巖區(qū)野鴨街323號(原豐航學校)，占地面積6000多平方米，學校教學設施設備功能齊全，教室、寢室寬敞舒適，環(huán)境十分優(yōu)美寧靜，是一所全封閉的花園式學校。

南圖優(yōu)品擁有一支高水平、教學能力-流的師資團隊。現有教職員工90余人，其中有博士5名，雙一流院校高材生多名，上課教師大都畢業(yè)于"985”、“211” 名校,都是貴陽市教培行業(yè)內口碑優(yōu)秀的精英教師。南圖學校以優(yōu)質的師資、豐富的課程、較高的質量、良好的聲譽贏得廣.大學生和家長的信賴、支持和擁護。

辦學以來，南圖優(yōu)品每年為各級各類高校輸送大量的優(yōu)秀學生，真正實現了"低進高出""高進優(yōu)出"的教學目標，助力孩子圓大學夢。尤其是藝術專業(yè)過線，但文化基礎極其薄弱的藝術考生，都能在我校實現文化分的重大突破，最終到

達成功的彼岸，進入理想的大學。

【學員風采】

師生合影

師生合照

合照

合影

學員風采