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博大教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州藝考文化課 博大教育 課程正文

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高中藝考生文化課培訓(xùn)班

授課方式 :
上課時(shí)段:

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

博大教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線咨詢
2025.05.01 趙*生 138*****258 咨詢了 授課師資
2025.04.30 瞿*子 134*****675 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2025.04.29 學(xué)*子 155*****889 咨詢了 授課師資
2025.04.28 李*悅 139*****827 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2025.04.27 張*學(xué) 177*****903 咨詢了 招生對(duì)象
2025.04.27 家*學(xué) 186*****733 咨詢了 周邊交通
2025.04.26 張*子 159*****015 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2025.04.25 張*婷 133*****274 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2025.04.25 黃*兒 180*****444 咨詢了 上課時(shí)段
2025.04.24 謝*士 189*****855 咨詢了 授課師資
2025.04.24 宇*菲 156*****818 咨詢了 授課師資
2025.04.23 王*子 135*****873 咨詢了 招生對(duì)象
2025.04.22 詩(shī)*韻 136*****494 咨詢了 招生對(duì)象
2025.04.22 蔣*生 137*****800 咨詢了 課程費(fèi)用
2025.04.21 李*驍 159*****360 咨詢了 上課時(shí)段
2025.04.21 先*子 171*****511 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2025.04.19 學(xué)*員 185*****791 咨詢了 授課師資
2025.04.19 女*子 137*****806 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2025.04.17 禹*生 199*****988 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2025.05.01 張*生 138*****827 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
高中藝考生文化課培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

藝考文化課和高考統(tǒng)考科目一樣,與普通考生同時(shí)進(jìn)行,也就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)加文綜(歷史、地理、政治)或理綜(物理、化學(xué)、生物),滿分為750分。藝術(shù)類文化課是指藝術(shù)生作為一個(gè)特殊的高考群體,在整個(gè)高考過(guò)程中,需要經(jīng)歷兩次高考:專業(yè)考試和文化課考試。

【課程特色】

1.師資:博大教育名師親自指導(dǎo);

2.專屬方案:制定專屬藝考生短期提升的教學(xué)案;

3.管理制度:教師全天督促監(jiān)理,隨時(shí)幫助學(xué)生解答疑問(wèn)。

【教學(xué)目標(biāo)】

以例題帶動(dòng)知識(shí)點(diǎn),避免枯燥,提高藝考生的學(xué)習(xí)效率。

【教學(xué)安排】

使用教材:高考專項(xiàng)教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)藝術(shù)生專用《教學(xué)大綱》編寫教材

班級(jí)分類:8-12人精品班,12-20人經(jīng)典班

【教學(xué)內(nèi)容】

面向廣大藝術(shù)生,制定專屬于藝考生的短期提升教學(xué)方案,幫助學(xué)員盡快掌握藝考知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。

  博大教育開(kāi)設(shè)藝考生文化課集訓(xùn)營(yíng),針對(duì)應(yīng)屆藝考生校考結(jié)束之后,主要是沖刺文化課,直到參加高考,現(xiàn)在網(wǎng)上提前報(bào)名,享受優(yōu)惠政策。

  藝考生文化課補(bǔ)習(xí)課程安排:

  授課方式:面對(duì)面授課;一對(duì)一;全日制封閉式集訓(xùn)

  輔導(dǎo)對(duì)象:藝考生文化課

  1對(duì)1輔導(dǎo):根據(jù)孩子的情況量身設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

3-6人小班輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生情況,安排學(xué)習(xí)的課程,制定適合同一層次學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對(duì)性教學(xué),學(xué)習(xí)效果顯著。2人即可開(kāi)班。隨時(shí)開(kāi)班,也可插班。

高中全日制封閉集訓(xùn),管理嚴(yán)格,手機(jī)上繳。

  師資力量:多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高考方向有更好的把握。

【住宿要求】

可以住宿,可以走讀

【作息時(shí)間】

【教學(xué)理念】

學(xué)校秉承“品格教育、方法教育、知識(shí)教育”為教學(xué)理念,為把博大教育建設(shè)成國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校而努力,為每一個(gè)學(xué)生的成才而努力,把中華民族的強(qiáng)大作為企業(yè)的使命。首先注重孩子的品格教育,人生觀價(jià)值觀的正確引導(dǎo);注重孩子的心理健康教育、感恩教育、親子教育,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)社會(huì);注重孩子的學(xué)習(xí)方法教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,讓孩子輕松學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),事半功倍。

【學(xué)校環(huán)境】

活動(dòng)室

宿舍環(huán)境

測(cè)試評(píng)比

獨(dú)立校區(qū)

食堂環(huán)境

教室環(huán)境

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

一、貼身式的學(xué)員管理   營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍   與家長(zhǎng)無(wú)縫銜接

1、班級(jí)管理從源頭做起,班主任坐班,良好的班級(jí)紀(jì)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課中學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題,為學(xué)員取得優(yōu)異成績(jī)保駕護(hù)航

2、學(xué)員管理上采取“逐一篩查、拒絕疏漏”的原則,課下逐一檢查當(dāng)日知識(shí)點(diǎn)背誦及練習(xí)完成情況,當(dāng)日事

當(dāng)日畢,每名學(xué)員均有負(fù)責(zé)教師,絕不放松任何一個(gè)學(xué)員的管理,高效利用每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、班主任配合任課教師,對(duì)學(xué)員各成績(jī)進(jìn)行深入、科學(xué)詳盡的分析,針對(duì)學(xué)員性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣等,進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整,深挖癥結(jié),對(duì)癥下藥,因勢(shì)利導(dǎo),穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)效率。

4、我們的班級(jí)高考緊迫感,比拼學(xué)習(xí)的氛圍濃厚,每次考試都有追趕的目標(biāo),讓考生感受到不是他一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

5、日常學(xué)習(xí)中的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,最大限度提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,以外因促內(nèi)因,為學(xué)員成績(jī)快速提升注入一劑強(qiáng)心劑。

6、為考生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,班主任每周均與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)員在校心理情況和成績(jī)變化。教師、班主任和家長(zhǎng)齊抓共管與考生建立“四位一體”的無(wú)縫對(duì)接,做到在校能掌握、在家不松懈,緊密配合,決勝高考。

二、短時(shí)高效  科學(xué)合理  直擊考點(diǎn)  因材施教

◆班型設(shè)置靈活,根據(jù)學(xué)習(xí)情況精準(zhǔn)安排。另開(kāi)設(shè)真正精品班型,小班授課進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)與輔導(dǎo)。

◆博大高考班全部由機(jī)構(gòu)內(nèi)名師級(jí)別的高端教師親自執(zhí)教,真正實(shí)現(xiàn)品質(zhì)授課,為學(xué)員提供物有所值的教學(xué)服務(wù)。

◆強(qiáng)大專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),專業(yè)從事藝術(shù)類考生文化課教學(xué)至少五年以上。

三、經(jīng)驗(yàn)豐富  教學(xué)責(zé)任心教材

◆多年專業(yè)從事藝術(shù)類考生的文化課教學(xué),10萬(wàn)小時(shí)以上極具針對(duì)性的教學(xué)與管理,熟知考生考試規(guī)律及心理特點(diǎn)。

◆強(qiáng)大的專職教師隊(duì)伍,學(xué)校除對(duì)一線教師的教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格把控外,更將教師的學(xué)員服務(wù)與管理納入績(jī)效考核體系,直接與薪酬掛鉤。

◆真正自主研發(fā)的教材體系,為藝術(shù)類考生量身定做,化繁為簡(jiǎn),化難為易,直取重點(diǎn)考點(diǎn),大幅提分。

四、課后輔導(dǎo)  學(xué)習(xí)氛圍   學(xué)員管理

◆合理的教師值班輪換制度,與學(xué)員同上課同下課、同輔導(dǎo)、同自習(xí),專業(yè)解答學(xué)員各類問(wèn)題。強(qiáng)大的考生學(xué)習(xí)監(jiān)督考評(píng)機(jī)制,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)員問(wèn)題。

◆為學(xué)員樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)員盡自己最大的努力達(dá)成目標(biāo),激發(fā)全體學(xué)員的士氣,課堂上教師的授課、言語(yǔ)的帶動(dòng)對(duì)課堂形成整體的掌控,從考點(diǎn)到考題,從思路到方法。課上課下無(wú)時(shí)無(wú)刻不在營(yíng)造“努力奮進(jìn)、生死存亡、放手一搏”的氣氛,使大家不敢懈怠。師生群體有堅(jiān)持到底的決心與行動(dòng),學(xué)員都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

◆斥巨資打造出專業(yè)化的班主任團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供一對(duì)一貼身式的服務(wù)。班主任全部具有較高的學(xué)科專業(yè)輔導(dǎo)能力與專業(yè)的心理疏導(dǎo)能力。培訓(xùn)合格后,方可上崗。

五、專家押題    敢于亮劍

◆針對(duì)藝術(shù)類考生獨(dú)有特征,對(duì)市面上海量試卷加以分析,進(jìn)行有效選擇、拆分重組,量身打造模擬習(xí)題,使其懂得真正高考時(shí)如何取舍、如何安排做題順序、如何規(guī)劃時(shí)間,真正意義上實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)最大化。

◆以歷年高考真題為基礎(chǔ),專人研發(fā)出整套極具針對(duì)性的高考??家族e(cuò)知識(shí)點(diǎn);重金聘請(qǐng)教授孫煥彥老師針對(duì)高考常用手法、解題技巧、考查思路進(jìn)行分析,以押知識(shí)點(diǎn)、押技巧的方式為高考學(xué)子指明切實(shí)可行的方向。

◆依托專業(yè)的學(xué)員管理隊(duì)伍,為考生制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,監(jiān)督學(xué)員按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)必要的休息時(shí)間,使得學(xué)員具有較高的學(xué)習(xí)效率,輔以科學(xué)的方法,事半功倍。

◆本著“憑良心,做教育”的理念,實(shí)行學(xué)?;芾?,學(xué)校全年不間斷開(kāi)展專家導(dǎo)師團(tuán)與專職教師循環(huán)教研,定期進(jìn)行專業(yè)考核,成績(jī)不過(guò)關(guān)者,直接取消授課資格。

開(kāi)班信息

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