【姓名】郭育珍
【城市】山西太原
【職業(yè)】教師
【喜歡別人如何稱呼】郭子
【最喜歡的一句話】法乎上,得乎中;法乎中,得乎下。
【加入傳習社的期望】專注國學,提升能量。
【我的學習態(tài)度】茍日新,日日新,又日新。
今年五四青年節(jié),青年宣言片《后浪》中,國家一級演員何冰的演講表演,以上一代稱許的口吻激勵當今年輕一代:
“我看著你們,滿懷羨慕,人類積攢了幾千年的財富,所有的知識、見識、智慧和藝術,像是專門為你們準備的禮物??萍挤睒s、文化繁茂、城市繁華,現(xiàn)代文明的成果被層層打開,可以盡情地享用……你們有幸遇見這樣的時代,但是時代更有幸遇見這樣的你們”。
極富深情的演講,點贊了當今年輕人的專業(yè)態(tài)度及自信、大氣等優(yōu)秀特質,為青年風采發(fā)聲。
“人類積攢了幾千年的財富”,其中中國傳統(tǒng)文化占有非常重要的一席之地。
燦爛漫長的歷史文化,積淀了泱泱大國厚重的文化底蘊,凝聚著中華民族自強不息的精神追求。
其中,文學經典尤其國學經典作為中華民族博大智慧和美好情感的結晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價值歷久而彌新。
作為一名五歲孩子的母親,堅持陪伴孩子誦讀《三字經》的過程中,發(fā)現(xiàn)孩子輕松自在便可朗朗上口、熟讀成誦。
以《三字經》的誦讀難易程度衡量,《千字文》也并不易,如何深入淺出為他講解,讓它在孩子心中積累、沉淀,我自己認識到,我首先需要深入學習《千字文》。
機緣巧合下,我與千字文傳習社相遇了。其千言不重,文采華茂,音韻和諧,一氣呵成,字字珠璣,句句出彩。
三個月的潛心學習中,在誦讀、感悟、交流的過程中,我越發(fā)感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
南懷謹先生曾說:教育孩子,使他們懂得“人倫之道”的做人道理;懂得“生存之道”的生活藝術;懂得人生進入文學化的“人文修養(yǎng)”,這樣就會使人倦眼頓開,欣然為樂之介。
而傳統(tǒng)文化尤其國學,人生哲理豐厚,對孩子道德信念、人格熏陶、人生智慧、精神價值、文化能力、習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)有著不可估量的作用。
因此,通過學習,逐步將包括《千字文》在內的眾多傳統(tǒng)文化的精髓盡可能烙印在心靈深處、熔鑄于日常行為之中,在誦讀經典,提高中文修養(yǎng)的同時,逐步了解中國傳統(tǒng)經世致用的學問方法,做具有傳統(tǒng)文化氣息的中國人。
同時,潛移默化地塑造孩子的思想行為,塑造其健全的人格,通過傳統(tǒng)文化經典教育,領會旨趣,把握神髓,浸潤在國學經典中,展現(xiàn)薪火相傳、鑄魂固本的力量。
疫情期間,大量的直播帶貨走進大眾視野和生活。
央視“段子手”朱廣權在與李佳琦的“云直播”中,他所展現(xiàn)的知識的深度和廣度、純熟的語言功底讓人驚嘆,其語言風趣而又不失內涵,文采盡顯而又不失謹謙,對各種文化典故信手拈來,且妙語連珠,具有極難模仿的帶貨優(yōu)勢。
走在中華民族復興之路上的今天,在軟實力的比拼日益凸顯的當下,朱廣權憑借其深厚的文化底蘊圈粉無數(shù),他叫好又叫座的直播,讓更多青年人接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,獲得了人格的感召。
今年的農民豐收節(jié),90后網絡紅人李子柒與袁隆平同時被推舉為推廣大使。
李子柒在傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美食上做了順應時代需求的“生動展現(xiàn)”,以自己的形象、方式推廣中國美食、中國非遺,引起公眾廣泛關注和熱議,其古風美食主題短視頻更吸引了境內外巨量粉絲的熱捧。
她的作品有著濃濃的中國傳統(tǒng)風,演繹出了中國傳統(tǒng)文化的精彩,確保傳統(tǒng)文化在新時代背景下,以更多彩、更多元、更創(chuàng)新的方式走向世界。
時任七年故宮博物館的網紅館長單霽翔曾花5個月的時間,走遍故宮1200座建筑、9371間房屋,將故宮從一個可望不可及的奢侈品做成了平易近人的奢侈品,令人驚艷的故宮國風膠帶、口紅、書簽等故宮文創(chuàng)比比皆是。
故宮這座老城,不僅是一段歷史的刻印,更是文創(chuàng)的代表,它將經典之美與時尚設計相融合,使傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活美學之中。
曾在杭州舉辦的APEC第二十次領導人非正式會議上,參會領導人以清一色的中國特色服裝宋錦“新中裝”亮相,其根為“中”,其魂為“禮”,其形為“新”,作為中國絲綢的杰出代表,宋錦被賦予中國“錦繡之冠”。服裝上江崖海水紋圖案,在傳統(tǒng)文化里即福壽延綿、江山永固之意。
由此可見,文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量,我們理應對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化充滿信心,繼承和發(fā)展好傳統(tǒng)文化,延續(xù)中華文化血脈,迸發(fā)博觀約取、厚積薄發(fā)的力量。
《后浪》中說:“你們正在把傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的,把經典的變成流行的,把學術的變成大眾的,把民族的變成世界的,你們把自己的熱愛,變成了一個和成千上萬的人分享快樂的事業(yè)……更年輕的身體容得下更多元的文化、審美和價值觀……”
隨著傳統(tǒng)文化的普及和弘揚,青年人立志學習,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化依靠自身的活力,必然會得到新的發(fā)展,傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合,人文與科技同步,必將在新時代呈現(xiàn)其旺盛的生命力。
傳統(tǒng)文化是連接我們和歷史之間的橋梁,學習傳統(tǒng)文化,把自己生命的根須,扎根于豐厚的傳統(tǒng)文化中,砥礪品行、健全人格,這個過程,不能求快,反而要求慢。
因為學習傳統(tǒng)文化、傳播傳統(tǒng)文化是長期的過程,沒有捷徑可走,也沒有“快餐”可食,須穩(wěn)扎穩(wěn)行,細嚼慢咽,從慢中覺察與修正,獲得安頓寧靜、持續(xù)向上的力量。
“君子之道,譬如行遠必自邇,譬如登高必自卑?!?/p>
行走在傳統(tǒng)文化的路上,須得保持慎終如始的態(tài)度,愛傳統(tǒng)文化、重傳統(tǒng)文化、學傳統(tǒng)文化、用傳統(tǒng)文化。
滿足內在需求,豐富人生閱歷,啟迪人生智慧,腳踏實地,循序漸進,用文化滋養(yǎng)生命,以行動傳承文化,進一寸,收獲一寸歡喜。