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成都樸新教育學(xué)員感言分享!

2019-11-27

導(dǎo)讀:今天小編整理了一篇關(guān)于成都樸新教育學(xué)員感言分享!,一起來聽聽他們口中的老師是怎么樣的吧!

曹x芮

學(xué)員姓名:曹x芮

年級:五年級

學(xué)習(xí)課程:語文、數(shù)學(xué)

學(xué)員感言:

首先我很感謝樸新的幾位老師,因?yàn)槲以谒麄兊膸椭氯〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。我現(xiàn)在再也不怕那些難題,反而覺得很好玩很有意思。另外語文的話我也積累了很多字詞句,現(xiàn)在學(xué)校老師都夸我作文寫的比以前好多了!因?yàn)橛辛死蠋煹膸椭?,我相信我會在新學(xué)校走的更遠(yuǎn)!

學(xué)生背景:石室雙楠

學(xué)生成績:語文:95   數(shù)學(xué):98

曾x

學(xué)員姓名:曾x

年級:初二

學(xué)習(xí)課程:物理、數(shù)學(xué)

學(xué)員感言:

在樸新新城市的這一年里,我的物理有明顯的進(jìn)步。特別是在做題、理解方面得到很大的提升,半期成績有20分的提高,題海里也有原題。謝謝楊老師對我的付出。

學(xué)生背景:七中育才

學(xué)生成績: 數(shù)學(xué):94   物理:90

胡x允

學(xué)員姓名:胡x允

年級:高三

學(xué)習(xí)課程:數(shù)學(xué)、英語

學(xué)員感言:

剛開始上保送課程,覺得課程難度很大,特別是英語,跟在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容完全不一樣,自己的語文面試也不是很占優(yōu)勢,曾經(jīng)想放棄走保送,但是周圍的同學(xué)都在為之努力,在老師和父母的鼓勵(lì),下我還是堅(jiān)持下來了。每天背1個(gè)list單詞,面試模擬練習(xí)、錄音是必不可少的,一個(gè)月下來發(fā)現(xiàn)自己的變化很大,做專四專八的題目也很輕松。之前一直糾結(jié)只去考上交還是沖清華,思考再三還是決定沖清華,當(dāng)保送成績出來,看到自己排名第五并且是英語專業(yè),非常開心,很感謝兩位老師兩個(gè)多月的陪伴與教導(dǎo)。

學(xué)生背景:成都外國語學(xué)校

學(xué)生成績:數(shù)學(xué):125   英語:138

李x陶

學(xué)員姓名:李x陶

年級:高一

學(xué)習(xí)課程:數(shù)學(xué)

學(xué)員感言:

感謝樸新的三位老師耐心細(xì)心地給我輔導(dǎo),我本身這三科基礎(chǔ)較弱,成績一直提不上去,不知道是學(xué)習(xí)方法不對還是什么原因,我非常想學(xué)好,但總是事與愿違,漸漸地對學(xué)習(xí)興趣慢慢淡下來,但是想到兩年后,如果想考好大學(xué)的話,就得從現(xiàn)在打好基礎(chǔ),努力,于是我想到來無憂補(bǔ)習(xí)功課,在無憂學(xué)校學(xué)習(xí)的幾個(gè)月時(shí)間,我的三科成績都在穩(wěn)步提升,從半期到期末,也逐漸恢復(fù)了自信,因?yàn)橛辛俗孕牛覍煤脤W(xué)習(xí)的情緒更加濃烈,自己就能夠主動學(xué)習(xí),制定目標(biāo),希望在老師們的幫助下能夠越來越優(yōu)秀,考上好大學(xué),感謝學(xué)校的老師們。

學(xué)生背景:七中萬達(dá)

學(xué)生成績:數(shù)學(xué):135

謝x危

學(xué)員姓名:謝x危

年級:高二

學(xué)習(xí)課程:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物

學(xué)員感言:

其實(shí)一開始讓我來補(bǔ)課我是不愿意的,學(xué)校作業(yè)又多,來補(bǔ)課還有作業(yè)要做,但是沒有辦法還是來了。來到這邊之后覺得老師們都很好,我每次遇到不懂的地方,他們總是能一下找到問題和我做錯(cuò)的原因,然后告訴我以后遇到同樣的問題該怎么辦。半期考試考得很不好,我都有點(diǎn)想放棄了,但是老師們沒有放棄我,還陪我一起分析問題,給我鼓勵(lì)和信心,非常感謝各位老師的辛苦付出,讓我在期末考試中取得了這樣的好成績。

學(xué)生背景:川師附中

學(xué)生成績:數(shù)學(xué)126,物理70,化學(xué)81,生物84

關(guān)于學(xué)校師資

只有切身體會,才能了解學(xué)生,教好學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生。300+專職老師,平均3年+授課經(jīng)驗(yàn),通過初試→復(fù)試→90-180封閉培訓(xùn),重溫教學(xué)方法,熟悉教育心理。定期對老師進(jìn)行心理測評及培訓(xùn),提升教師品質(zhì)。周測評+月測評,以考代練;每半年度教師技能大賽,以賽代培,集中研習(xí)中高考試卷,以考導(dǎo)教。全國30+城市聯(lián)動,集團(tuán)教學(xué)管理部提供教學(xué)資源和技術(shù)支持,各城市課程研發(fā)中心在集團(tuán)基礎(chǔ)上專注地方特點(diǎn)。集中研習(xí)中小初高升學(xué)真題,依靠導(dǎo)教對真題進(jìn)行分類,總結(jié)題型方法。針對不同學(xué)情的學(xué)員,研發(fā)個(gè)性化教研產(chǎn)品,形成專屬教學(xué)提升方案。解析各地考綱考點(diǎn),同步知識模塊,綜合重點(diǎn)、難點(diǎn),生成教學(xué)方案。

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