導(dǎo)讀：成都習(xí)舟教育創(chuàng)辦于 2013 年，歷經(jīng)十余年發(fā)展，助力數(shù)萬(wàn)名學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。學(xué)校打造多學(xué)科融合教育，擁有自研教材、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，還會(huì)開(kāi)展心理健康教育。成都校區(qū)場(chǎng)地設(shè)施齊全，能為學(xué)生提供良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，值得家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)一步了解 。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

習(xí)舟教育創(chuàng)辦于2013年，至今已擁有十年以上辦學(xué)歷史，幫助了數(shù)萬(wàn)名學(xué)生順利步入大學(xué)校園。數(shù)十年的風(fēng)雨，習(xí)舟先后在南岸區(qū)、合川區(qū)、江津區(qū)、綦江區(qū)、高新區(qū)和貴州仁懷等地創(chuàng)辦過(guò)數(shù)十個(gè)分校，最后集中教研團(tuán)隊(duì)打造南岸區(qū)總校、西永分校、成都校區(qū)三大校區(qū)。

作為教育培訓(xùn)先行者，習(xí)舟專注于學(xué)生德智體美勞的全面培養(yǎng)，依托科學(xué)學(xué)習(xí)的理論體系，打造多學(xué)科融合教育，優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)專業(yè)力量。讓每一位學(xué)生學(xué)有所成學(xué)有所長(zhǎng)，春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，不誤時(shí)令，方有所得，習(xí)舟教育，學(xué)子圓夢(mèng)之地。

重慶基地占地面積2萬(wàn)多平，共12層辦公區(qū)域，停車場(chǎng)2個(gè)可供使用并配備400米環(huán)形跑道、籃球場(chǎng) 、足球場(chǎng)及乒乓球臺(tái)，一樓及負(fù)一樓均有食堂可容納600人就餐；其中二到四樓教室區(qū)其中大教室15間，中小教室5間，多功能教室3間，包括琴房及舞蹈室，五到九樓為4到6人間宿舍區(qū)域及單人間宿管區(qū)域，十一樓為標(biāo)準(zhǔn)教師公寓區(qū)域，其中住宿規(guī)劃區(qū)域均為獨(dú)立衛(wèi)生間、洗浴間。

以及一人一鎖一儲(chǔ)物柜配置，另還有超市、操場(chǎng)、圖書(shū)角等學(xué)習(xí)生活設(shè)施，全天候安保巡邏，確保生命財(cái)產(chǎn)安全；另有大中小型會(huì)議室及開(kāi)放型教室、辦公區(qū)域，可容納2000人。

成都辦公室位于電子科大（沙河校區(qū)），基地位于成都市保利198公園對(duì)面二臺(tái)子驛站環(huán)路99號(hào)（原四川絲綢博物館內(nèi)），緊鄰成都熊貓基地，位于成都“15萬(wàn)平方公園北郊風(fēng)景區(qū)核心區(qū)”與“成都198生態(tài)走廊”黃金交匯處；校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，綠化率高，一池綠水環(huán)繞，兩廊鳥(niǎo)語(yǔ)花香。是四川少有的一體化公園教學(xué)基地。

2024年，習(xí)舟教育緊隨教育改革，結(jié)合自身完善的教學(xué)管理體系，拓土四川市場(chǎng)，定會(huì)服務(wù)好四川學(xué)校與廣大學(xué)子。

師資介紹——

方玉潔

習(xí)舟教育（成都）教研負(fù)責(zé)人

畢業(yè)于四川大學(xué)

成都黨校優(yōu)秀教師、成都市講師

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

多家培訓(xùn)、咨詢機(jī)構(gòu)顧問(wèn)

曾參與習(xí)舟教育數(shù)學(xué)教材與習(xí)題編寫(xiě)

深耕數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域多年，致力于通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)策略，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為直觀、易于記憶的內(nèi)容，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)精髓。所教學(xué)生不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，而且解題能力大幅提升，所教班級(jí)單招考試的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎均在80分以上，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

李梅

習(xí)舟教育語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)

畢業(yè)于重慶文理學(xué)院

擁有7年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

曾參與習(xí)舟教育語(yǔ)文教材與習(xí)題編寫(xiě)

連續(xù)三年獲得習(xí)舟教育“優(yōu)秀教師”稱號(hào)

2017年正式踏入教育行業(yè)，這七年來(lái)，一直專注在語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域默默耕耘。不斷探索語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新路徑，分析教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，只為找到更適合學(xué)生的教學(xué)模式。同時(shí)參與教材研發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與學(xué)生特點(diǎn)，精心打磨每一個(gè)章節(jié)、每一篇課文的教學(xué)內(nèi)容，讓教材更貼合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。連續(xù)三年春季高考語(yǔ)文獲得120分以上學(xué)生眾多，所教學(xué)生分?jǐn)?shù)提升均在30%以上，教學(xué)成果顯著。

楊清燕

習(xí)舟教育教學(xué)主管、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)

畢業(yè)于重慶交通大學(xué)

擁有7年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

曾參與習(xí)舟教育數(shù)學(xué)教材與習(xí)題編寫(xiě)

連續(xù)三年獲得習(xí)舟教育“優(yōu)秀教師”稱號(hào)

從2017年至今一直從事教育工作，有多年的班主任、數(shù)學(xué)教學(xué)及教材編輯工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)管理工作。在從事教育的過(guò)程當(dāng)中熟知教學(xué)大綱并不斷結(jié)合學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，用通俗易懂的教課方式，讓學(xué)生好接受，從而提高成績(jī)。所帶班級(jí)的學(xué)生春季高考數(shù)學(xué)成績(jī)都很突出，遠(yuǎn)高于平均成績(jī)，班級(jí)平均分120分以上，并且有多人取得140分以上的好成績(jī)。

張孫寧

習(xí)舟教育英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)

畢業(yè)于云南師范大學(xué)

擁有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

曾獲得云南師范大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)

曾獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽“特等獎(jiǎng)”

曾參與習(xí)舟教育數(shù)學(xué)教材與習(xí)題編寫(xiě)

教育教學(xué)基本功扎實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中形成了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究，連續(xù)三年春季高考英語(yǔ)獲得 140+學(xué)生眾多，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。

環(huán)境展示——