龍文教育，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“個性化教學”為特色，專業(yè)從事為幼兒、青少年、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋出國留學、圖書出版等多方面。發(fā)展至今，憑借高質量的教學管理，發(fā)展成為首屈一指的個性化教育培訓機構。

在多年的發(fā)展建設中，龍文學校借鑒國內外多家教育輔導機構的成功辦學經驗，在適合我國國情的基礎上開創(chuàng)獨特的辦學特色和個性化教學模式，經過多年的教學實驗和研究，不斷反思和進步求取，如今已形成獨具一格的辦學特色，成為個性化教學領域的帶頭者。

師資力量

精英的師資團隊，是龍文辦學的中流砥柱。百余名重點學校的特高級教師、千余名重點師范大學的專職教師匯集于此，強強聯(lián)合，融匯國際化教育理念，高水平、高層次地教學方法，把握新課改方向，創(chuàng)新全日制輔導。

學習計劃和輔導策略能否落到實處、取得良好效果，教師是關鍵，尤其對于一對一個性化教學來說，教師的水平如何直接影響對個別學生的輔導效果。

龍文的師資團隊由教育咨詢師+心理專家+學習管理師+一線教師+重點校特高級教師+把關專家組成。經過多年地發(fā)展和沉淀，龍文學校已經形成了嚴格的教師選拔標準：畢業(yè)于重點師范類大學、有多年豐富的中、高考班帶班經驗、在各自專業(yè)領域有所建樹、有獨特地教學輔導方法、講課生動形象使學生記憶深刻等等，這些條件缺一不可地為龍文的名師體系嚴格把關。進入龍文學校前，還必須通過嚴格地溝通能力和教學能力測試，龍文學校成立之時，曾購并了三家課外輔導機構700多名教師。但是，終只留下15名符合標準的教師。由此可見，龍文學校以年薪12萬高薪選聘教師，在老師的選擇上門檻非常高。高素質的教師隊伍與獨創(chuàng)的教學模式相融合，成就了龍文名師單科提分30—100分的優(yōu)秀記錄。

師資力量效率——延請各界名師，培養(yǎng)高能學生

嚴師出高徒，龍文學校的師資力量是確保學生成績迅速提高的**，也是廣大學生和家長選擇龍文學校主要的原因。在龍文學校，每一位教師都有輔導學生單科成績提高30至100分的優(yōu)秀記錄，龍文學校小學、初、高中部擁有特高級教師500余名。這些教師全部來自于北京各個城區(qū)重點中學，有豐富的教學經驗，同時，龍文學校還有專職教師1500余名，這些專職教師均畢業(yè)于名牌師范大學，有著豐富的教學經驗。經過龍文學校專業(yè)的、系統(tǒng)的培訓后，所有教師都是專業(yè)的個性化教育專家，他們也是龍文學校學生提分的信心和**。因此，龍文學?？梢愿鶕?jù)學生的不同需要安排合適的老師。

龍文學校的每一位教師都經過了嚴格地篩選和專業(yè)地培訓，可以更加完善地了解具人性化的教學模式，讓每一位在龍文學校學習的學生在一個更加輕松地氛圍中學習，提高學習的積極性和主動性，讓學生以一個主動心態(tài)去學習。優(yōu)秀的教師對整個教育模式有自己獨到的見解，能夠對學生進行有針對性的心理調節(jié)和心理輔導、降低學生的心理壓力和焦慮水平，使學生能夠安心、有效地復習，迅速彌補不足，提高學習成績。與此同時，龍文學校還定期對教師進行考核，以**教學質量、優(yōu)化教學結構，讓教師在考核的過程中隨時了解到自身的教學缺陷，以便及時改進完善，從而確保每一位在龍文學校學習的學生得到優(yōu)質地教學輔導。