導讀：預科班匯聚悉尼新南威爾士大學許可的海內外教育精英，科學專業(yè)授課。師生比1:5，外教占比超40%。入學即享多導師多維度培養(yǎng)，個性化輔導，護航升學就讀。預科特設支持與發(fā)展模塊，深度挖掘潛能，課外資源輔導無憂。

新南預科教師——

湯一舟 Kenzie Tang

學科：學術英語 Academic English

職位：新南威爾士大學預科項目協調員，預科項目學術英語教師

學歷背景：

本科華東師范大學心理學專業(yè)

悉尼大學教育學(TESOL)碩士

教學經驗：近8年國際教育領域教學經驗專注于ESL、雅思(IELT)、托福(TOEFL)考試

教學理念：靈活運用多樣化的教學手段，滿足不同學生的學習風格和需求，強調批判性思維與問題解決能力的培養(yǎng)

目標：幫助學生在預科項目中取得學術成功

劉沁涵 Hallie Liu

學科：經濟&會計

職位：預科項目班主任 預科項目商科教師

學歷背景：

本科武漢理工大學教育學專業(yè);

第二學位中南財經政法大學金融學專業(yè)

澳大利亞昆士蘭大學會計碩士

教學經驗：近5年專注教授國際商科類課程，包括經濟、會計和商務的英國大學預科課程及英國高中課程等

教學理念：尊重學生的個性差異，因材施教；倡導終身學習，主動擁抱變化。

目標：激發(fā)同學們對商科的興趣，學會從不同的角度思考問題，同時在預科課程中獲得理想成績。

蔡瑛琳 Ariel

學科：數學Mathematicsfor commerce &Mathematics for Science

職位：數學老師 Math Teacher

學歷背景：香港科技大學數學專業(yè)碩士

教學經驗：多年國際學校教育經驗，所帶學生多名進入QS排名前50學校，英國劍橋課程體系CAIE閱卷官，深耕多個國家課程體系，專注國際數學教育

教學理念：培養(yǎng)學生的數學邏輯思維，啟發(fā)式教學引導學生獨立學習和思考能力

目標：幫助學生學好數學銜接課程，為UNSW本科學習打下堅實的基礎

Syed Mustajar

學科：電腦技術ComputerScience

學歷背景：大連科技大學CS碩士

教學經驗：6年教學經歷，在高中和高校都有教學經驗

教學理念：多元教學工具，讓學生在實踐中學習成長，強調創(chuàng)新與思辨能力

目標：激勵學生用所學知識處理生活中的問題

饒厚德 Kevin Rao

學科：物理 Physics

學歷背景：華東師范大學碩士

教學經驗：6年國際課程物理教學經驗，IBDP/AP/IGCSE/A-level

教學理念：注重引導學生通過實驗與實際應用理解抽象概念，鼓勵探究和批判性思維，幫助他們在自主學習中不斷進步

目標：幫助學生在預科項目中取得學術成功

【機構簡介】

遠東宏信有限公司打造的的“宏信教育聯盟”，積極布局國際教育。目前，在上海、青島，打造融合中西精英教育理念的的“宏文學校”特色品牌；在英國，擁有以“牛劍優(yōu)才生”培養(yǎng)及STEM課程為特色的英國國家文理中學。宏信教育致力于打造英聯邦留學品牌，持續(xù)引入全球學術和科研資源。

2023年起，宏信教育與劍橋大學、東英吉利大學、考文垂大學先后簽署合作協議；與INTO等世界知名教育集團合作，集合大學招生資源和語言學習平臺為學生學習提供多元選擇，打好基礎；2024年引入UNSW College預科教學模式和課程，為學生提供傳統(tǒng)國際課程之外的名校路徑。

利用遠東宏信各產業(yè)板塊在全國31個省份的布局和超萬人高凈值客戶資源，宏信教育以與悉尼新南威爾士大學學院的合作為契機，未來計劃將宏信新南預科這一可復制的教學模式和升學模式推廣至天津、杭州、合肥、深圳、廣州、武漢、廈門、西安等國際教育高需求城市，形成全國教育產業(yè)網絡。為全國各地向往名校的學生提供實現學業(yè)夢的機會和通路。