導讀：想為孩子謀一條通往高等學府的優(yōu)質路徑？廣州嶺南高中高職高考班值得了解。這一課程專為初中應屆畢業(yè)生及高二高三插班生設計，學生不僅能學習汽車維修、計算機應用等專業(yè)技能課，掌握謀生本領，還能全力沖刺高職高考。想知曉更多班級詳情與升學前景？快深入探究一番。  

課程介紹——

嶺南高中高職高考班招生簡章

高職高考班學生主要學習專業(yè)技能類課程（汽車維修、計算機應用、商務英語等），確保能掌握一門技術，未來畢業(yè)不想繼續(xù)升學的學生，可以直接進入社會，有一項謀生的本領，確保在社會中立足。

招生對象——

招初中應屆畢業(yè)生，以及高二高三插班生。招新高一、高四復讀

學校介紹——

廣東嶺南現(xiàn)代技師學院于2005年6月創(chuàng)辦，是經廣東省人力資源和社會保障廳批準設立的一所全日制技師學院，是廣州嶺南教育集團重點發(fā)展的職業(yè)教育院校，學校融技工教育、職業(yè)培訓、技師研修、競賽集訓、技能評價、就業(yè)服務、創(chuàng)業(yè)孵化為一體，是一所培養(yǎng)綜合技能人才的重要基地。

廣東嶺南現(xiàn)代技師學院始終堅持以“服務社會“為宗旨，以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)‘’為導向，以“學生成才‘’為中心，以“能力培養(yǎng)”為重點，以“培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、適應社會需要和未來發(fā)展趨勢的高素質技能人才”為辦學目標，以“為社會塑造優(yōu)秀人才”為使命，堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的辦學模式，累計為社會培養(yǎng)輸送了33000 余名高技能人才，多次榮獲“中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會優(yōu)秀科研單位”等榮譽。

辦學特色——

01、特色德育

活動育人、德育是我們的首要工作，我校在教育上強調‘’德育為先，知行合一‘’培養(yǎng)學生誠實與責任的觀念，先學會做人，再學會做事。

02、嚴格管理

全日封閉，實行半軍事化管理，強化學生紀律觀念、嚴格管控電子產品及遏制不良作風，逐步培養(yǎng)吃苦耐勞的生活習慣及謹慎求實的學習態(tài)度。

03、分層管理

因材施教，根據每個學生特點，針對學生學習的實際情況，刪繁就簡，把握好學生的學情，分層分科有針對性進行教學，規(guī)劃高一至高三的教學內容。

04、多元途徑

助力高考，為了每個學生的發(fā)展，搭建多元化的藝術平臺，設立專業(yè)必修選修課，幫助學生建立長遠學習規(guī)劃，助力學生沖刺理想大學。

師資力量——

曾慶華總校長

經歷：有著二十幾年的學校管理工作經驗，是一位經驗豐富、理念先進、勇于改革、敢于承擔的校長。曾榮獲廣州市“新一輪基礎教育百千萬人才培養(yǎng)工程"第一批“名校長"、黃埔區(qū)優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號，黃埔區(qū)人民政府嘉獎，廣州“卓越校長"培養(yǎng)實踐導師，廣東省示范性高中評估專家，廣州市中小學骨干教師考核評審專家，黃岡師范學院教育碩士研究生導師。

成就：曾培養(yǎng)出數千位985，211高校生，數十位清華北大學生。

馮朋霞 政治老師

擔任文綜組教學組長，2020年參加深圳光明區(qū)比賽榮獲二等獎

擁有9年高三政治學科教學經驗，對高考政治教材的知識體系了如指掌，以獨特的方法善于對比和串聯(lián)事件，使得教學內容流暢自然。對政治教學理解深刻，深入淺出幫助學生理解與記憶。教學風格靈活，善于和學生打成一片，理解學生學科需求，可對癥下藥幫助學生提升成績。

陳漢育 教育部主任

廣外校一線教學教研崗位任職29年，擁有豐富的教學部管理工作經驗。堅持讓學生全面發(fā)展，利用一切機會和多種方式加強對學生的教育，為學子創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境。負責制定教學部工作計劃，實施教學計劃，落實教學任務，組織對教學秩序、教學質量與課堂紀律等方面的落實。

鄭立輝 體育老師

擁有10余年體考田徑教學的豐富經驗，擅長了解學生特點以及潛力，并能根據學生目標制定適合學生的訓練計劃，通過科學方法激發(fā)學生的潛力，引導學生進步。

熟悉并了解田徑、籃球、羽毛球、足球、乒乓球等多個體育項目的規(guī)則以及技巧，擁有一套完善的教學理論以及教學方法，同時注重培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志。豐碩的教學成果，數百名學生通過知道后成功考入北體、華東師大、東北師大、南京森林警察學院等知名院?；蜍娋惐究圃盒?。

王子文 語文老師

在廣外白云校區(qū)的文科組長崗位上，展現(xiàn)出了優(yōu)秀的教研才能。資深高中語文教師，13年高中語文教學經驗，8年高中語文教研經驗。某重點高中語文教研團隊專家組成員，潛心于高中語文教學及教研工作。

擅長以生動活潑的方式呈現(xiàn)知識，相信每個學生都有自己的潛力，只需要一個引導和激勵的機會。多次幫助數名高考畢業(yè)班學生，在一年時間內平均提高60分。

【學校環(huán)境】

學生宿舍

美術室

操場

圖書館