導(dǎo)讀：磐金學(xué)校由資深教師執(zhí)救,中青年教師提綱重任,經(jīng)驗與精力優(yōu)勢明顯,牢牢把握考試命題精髓對考綱、考情了如指學(xué);教學(xué)內(nèi)容與教輔材料安排得當(dāng),重點、難點、疑點按章節(jié)總結(jié)詳解,緊扣學(xué)科重點,充分應(yīng)對考試范圍，各科教師師德高、水平高效率高,得到學(xué)生和家長一致肯定。接下來小編帶你們看看磐金學(xué)校的師資團(tuán)隊吧！

師資團(tuán)隊——

羅華光

廈門磐金學(xué)校

數(shù)學(xué)首席教師

對于大多數(shù)成績中游的同學(xué)們來說,高中學(xué)習(xí)時間緊,任務(wù)重,壓力大。面對即將到來的大考,再去后悔初中時期沒有打好基礎(chǔ),為時已晚。很顯然,這時候磐金學(xué)?？偨Y(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,更具借鑒和學(xué)習(xí)的價值。這些“黑馬”在成績不佳之時,采取了哪些高效的方法,怎樣攻克弱科如何規(guī)劃學(xué)習(xí),如何調(diào)整自己的心態(tài),最終使自己迎頭趕上的呢?在這里,我們給你解答。

王婕玲

廈門磐金學(xué)校

化學(xué)名師

有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)時間很長,但總感覺效率低下,身心疲憊,做題時沒有頭緒,考前把握不住復(fù)習(xí)的重點....這是什么原因呢?并環(huán)是因為你的學(xué)習(xí)時間不夠多,而是沒有做好最簡單的整理工作。你可以整理試卷、整理知識體系、整理自己的思路,等等。通過一系列整理工作,同學(xué)們可以避免盲目做題,使學(xué)習(xí)更有針對性、效率更高。

陳健紳

廈門磐金學(xué)校

優(yōu)秀班主任

埋怨別人狹隘,是因為我們自己不豁達(dá);埋怨學(xué)生難教育,是因為我們自己的方法太少。'實踐中千方百計改變自己的教育方法,以利于學(xué)生身心健康活潑地發(fā)展。

趙國才

廈門磐金學(xué)校

博士生導(dǎo)師

學(xué)習(xí)方法事實上決定了你的成績,方法就是你征服未知的工具。伐木工人用斧頭一上午只能砍一棵大樹,但用電鋸十分鐘就完事了。如果你沒有好的方法,即使你每天刻苦學(xué)習(xí),你也不會取得好成績。因此,你會經(jīng)常看到那些整天抱著書本,戴著厚厚眼鏡的人,一上考場常常被打得一敗涂地。 為什么?因為他們的學(xué)習(xí)方法不對。

王板益

廈門磐金學(xué)校

知名心理學(xué)家

高考研究專家

絕大多數(shù)成績優(yōu)秀的學(xué)生,都有一套非常明確、詳細(xì)的學(xué)習(xí)方法;而學(xué)習(xí)相對較差的同學(xué)則往往不清楚應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),甚至從來不知道學(xué)習(xí)是要講究方法的。要想提高學(xué)習(xí)成績,掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法才是關(guān)鍵!自身的勤奮與高效的學(xué)習(xí)方法是所有學(xué)霸具備超強(qiáng)實力的主要原因。

陳虹生

廈門磐金學(xué)校

高級教師

我要告訴大家：只要用對了方法,快速提高成績、在學(xué)習(xí)上做一個后來居上者并不是什么難事！怎樣重燃學(xué)習(xí)的斗志？怎樣由成績平平到名列前茅？怎樣使自己的弱科由弱變強(qiáng)？怎樣整理錯題本最有效？怎樣復(fù)習(xí)提分最快？考試作文怎樣寫最能"抓”分？這些問題磐金學(xué)校都有解決方案。.

關(guān)于我們——

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