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深圳華康博愛心理學(xué)研究院

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深圳華康大講堂之親子關(guān)系輔導(dǎo)課程

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

深圳華康博愛心理學(xué)研究院

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2025.04.29 t*) 189*****020 咨詢了 周邊交通
2025.04.14 女*士 158*****131 咨詢了 開課校區(qū)
2025.03.28 楊*芝 195*****083 咨詢了 授課師資
2025.02.28 孫*妍 192*****443 咨詢了 授課師資
2025.02.19 陳*員 130*****694 咨詢了 招生對象
2024.12.24 張*士 137*****959 咨詢了 招生對象
2024.12.19 徐*珍 187*****237 咨詢了 招生對象
2024.11.26 張*霞 139*****849 咨詢了 課程費用
2024.10.31 機*主 157*****058 咨詢了 課程費用
2024.10.23 王*士 134*****489 咨詢了 授課師資
2024.09.10 楊*士 186*****940 咨詢了 授課師資
2024.08.16 機*主 187*****285 咨詢了 上課時段
2024.07.30 徐*士 159*****555 咨詢了 授課師資
2024.05.05 王*士 136*****313 咨詢了 課程費用
2024.04.18 與*央 151*****966 咨詢了 開班時間
2024.03.09 潘*士 159*****625 咨詢了 授課師資
2024.02.26 金*士 181*****836 咨詢了 開課校區(qū)
2024.02.17 胡*姐 136*****126 咨詢了 開班時間
2023.12.16 學(xué)*員 186*****305 咨詢了 開課校區(qū)
2025.04.02 吳*姐 135*****209 咨詢了 開課校區(qū)
深圳華康大講堂之親子關(guān)系輔導(dǎo)課程

【課程簡介】

媽媽曾說過的話,可能會成為照亮孩子生命的光芒。愛媽媽的一定是孩子,這是母親和孩子之間的“依戀關(guān)系”決定的。依戀關(guān)系代表著初期親子關(guān)系的質(zhì)量,而親子關(guān)系的質(zhì)量則決定著孩子心靈的質(zhì)量。建立穩(wěn)定的依戀關(guān)系需要媽媽保持情緒敏感、為孩子提供溫暖的支持、采取民主的養(yǎng)育態(tài)度、注重培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)和理解能力等。

很多媽媽會擔(dān)心自己是否曾在無意間說過惹孩子生氣的話、是否傷害過孩子、母子關(guān)系是否產(chǎn)生過裂痕等。如果孩子曾說過讓媽媽出乎意料的話,這時媽媽就需要及時了解一下孩子的心理狀態(tài)。

只有了解孩子的內(nèi)心世界,媽媽才可以在遇到問題時做出更好的選擇,采取更加明智的處理方式。相比努力送孩子去上昂貴補習(xí)班的媽媽,努力了解孩子的內(nèi)心世界的媽媽更加優(yōu)秀;相比給孩子買昂貴的玩具,避免傷害孩子更加有價值。

每個媽媽都希望自己可以自豪地說:“我是一個合格的媽媽?!?/p>

【課程內(nèi)容】

針對家長的心理學(xué)課堂,家長通過課堂學(xué)習(xí)心理學(xué)技術(shù)來理解孩子的思考方向、思考角度,掌握與孩子的溝通技巧,營造和諧的家庭氛圍

【課程收益】

1、曾經(jīng)受傷的關(guān)系得以恢復(fù)和療愈。

2、通過工作坊斷開原生家庭對自己的影響和無休止地纏裹掌控。

3、愛孩子就給孩子空間,愛孩子首先自己不再是“孩子”,做真正成熟的父母。

4、培養(yǎng)雙方自我邊界,減少自我邊界不清帶來的親子關(guān)系沖突。

5、探索不同親子模式背后的父母心理需求,學(xué)習(xí)如何高質(zhì)量陪伴孩子。

【課程時長】

半天

【適合人群】

家長,心理學(xué)愛好者,心理咨詢師。

【招生人數(shù)】

20名開講,不超過30人。

【學(xué)費】

388元/人

【師資】

劉儒德

劉儒德教授

北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授

香港大學(xué)合作研究專家

英國曼徹斯特大學(xué)教育學(xué)院合作研究專家

教授課程:

本科生課程:教育心理學(xué),信息技術(shù)教育應(yīng)用,心理學(xué)

碩士生課程:教育心理學(xué)新進展,教學(xué)心理與教學(xué)設(shè)計,信息技術(shù)與教學(xué)軟件開發(fā)

承擔(dān)課題:

《兒童網(wǎng)絡(luò)意識與網(wǎng)絡(luò)行為的社會心理學(xué)分析研究》

《加拿大社會科學(xué)與人文研究計劃》

《中國中小學(xué)生心理發(fā)展與學(xué)習(xí)狀況研究》

《中小學(xué)生學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練研究》

《基于學(xué)習(xí)優(yōu)勢的課題教學(xué)研究》

《公共課教育心理學(xué)課程建設(shè)等》

出版著作:

《學(xué)習(xí)心理學(xué)》、《當(dāng)代教育心理學(xué)(第二版)》、《教育中的心理效應(yīng)》、《教育心理學(xué)》、《探究學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)》、《教學(xué)軟件的選用和評價》、《信息技術(shù)教育應(yīng)用》

劉松懷

劉松懷

中國康復(fù)研究中心心理康復(fù)科主任

首都醫(yī)科大學(xué)康復(fù)學(xué)院心理教研室主任

首都醫(yī)科大學(xué)臨床心理系系務(wù)委員

擅長領(lǐng)域:

心理評定、咨詢與治療,兒童的行為矯正(自閉癥、智力落后、腦癱)

曾被評為中國殘聯(lián)“十五期間”優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員、中國殘疾系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,中國康復(fù)研究中心“十佳文明職工”

【教學(xué)現(xiàn)場】

課堂現(xiàn)場
教學(xué)現(xiàn)場

【機構(gòu)簡介】

深圳市華康博愛心理學(xué)研究院(以下簡稱“華康心理”)來源于2006年成立的社會公益組織“深圳市社區(qū)心理輔導(dǎo)講師團”,經(jīng)過多年發(fā)展,研究院攜手深圳市華康應(yīng)用心理學(xué)研究所、深圳海納臨床心理診所、深圳市立誠心理服務(wù)有限公司等專業(yè)機構(gòu),形成了心理咨詢完整服務(wù)鏈的三大版塊:以個體和家庭為主要服務(wù)對象的心理門診服務(wù)中心;以企業(yè)為主要服務(wù)對象的項目服務(wù)部;以心理培訓(xùn)(咨詢師、心理社工及HR等)以及大數(shù)據(jù)科研為主的培訓(xùn)部。

華康心理秉承“專業(yè)、服務(wù)、創(chuàng)新”的發(fā)展理念,遵照“尊重、關(guān)愛、助人自助”的核心價值觀,以專業(yè)的態(tài)度,匯聚優(yōu)秀人才,聚焦心理服務(wù),致力于成為中國心理行業(yè)的帶領(lǐng)者!

【機構(gòu)榮譽】

深圳市人力資源服務(wù)協(xié)會會員單位

筍崗街道田貝社區(qū)工作站錦旗

廣東勝領(lǐng)律師事務(wù)所

深圳市社會組織評估等級3A級企業(yè)

中共深圳市心理健康行業(yè)協(xié)會支部委員會

心理咨詢師成長基地

中國社會工作者聯(lián)合會、心理健康工作委員會——心理健康社會工作實訓(xùn)基地

中國社會工作者聯(lián)合會、心理健康工作委員會——心理援助(深圳福田)工作站

CNHR戰(zhàn)略型人才庫沙盤治療師培訓(xùn)基地

華南北京師范大學(xué)心理學(xué)院、華南師范大學(xué)心理學(xué)院、江西中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院、南京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的指定實習(xí)基地

學(xué)校榮譽
學(xué)校榮譽
學(xué)校榮譽

【學(xué)校環(huán)境】

培訓(xùn)課室
休息區(qū)
休閑區(qū)

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)生風(fēng)采
學(xué)員合照

開班信息

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