【課程簡(jiǎn)介】

為想希望從事數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師相關(guān)崗位的人員或者希望通過CDA三級(jí)認(rèn)證考試人員開設(shè)。課程設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)工具與理論知識(shí)入門，進(jìn)階機(jī)器學(xué)習(xí)模型、文本挖掘模型，以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目案例貫穿課程講解。其中包括：Python編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)處理與特征工程、Python機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理等課程模塊。課程理論知識(shí)涵蓋CDA LEVEL III等級(jí)考試的所有考點(diǎn)，有利于對(duì)應(yīng)等級(jí)考試的學(xué)員備考。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

熟練掌握數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域最 受歡迎的編程語言-Python

掌握使用Python和pandas庫進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理

學(xué)會(huì)使用matplotlib、seaborn進(jìn)行初級(jí)可視化

學(xué)會(huì)使用Pyecharts進(jìn)行高級(jí)數(shù)據(jù)可視化

學(xué)會(huì)構(gòu)建機(jī)器學(xué)習(xí)算法進(jìn)行分類、預(yù)測(cè)和聚類模型

善用機(jī)器學(xué)習(xí)解決用戶畫像、精準(zhǔn)營銷、風(fēng)險(xiǎn)管理等商業(yè)問題

【授課形式】

現(xiàn)場(chǎng)+遠(yuǎn)程

【招生對(duì)象】

機(jī)器學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)學(xué)員

高校在校生

待業(yè)、期待轉(zhuǎn)行從事數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)崗位的在職人員

CDA數(shù)據(jù)分析師level Ⅲ 考生

希望借助數(shù)據(jù)挖掘算法來提升解決企業(yè)運(yùn)營、產(chǎn)品運(yùn)營中涉及的預(yù)測(cè)問題者

對(duì)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)感興趣的各界人士

產(chǎn)品、運(yùn)營、營銷、管理、咨詢相關(guān)崗位從業(yè)者，希望增加數(shù)據(jù)挖掘技能與思維

【上課時(shí)間】

周末8-17點(diǎn)

【師資力量】

常國珍老師

北京大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)博士， CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院執(zhí)行院長，中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟專家委員會(huì)委員。曾任畢馬威咨詢大數(shù)據(jù)總監(jiān)。北京語言大學(xué)金融碩校外導(dǎo)師，中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)等多所院校外聘講師。具有18年數(shù)據(jù)挖掘、精益數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)規(guī)劃咨詢顧問經(jīng)驗(yàn)。著有《金融商業(yè)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》系列叢書、《用商業(yè)案例學(xué) R 語言數(shù)據(jù)挖掘》、《胸有成竹：數(shù)據(jù)分析的SASEG 進(jìn)階》等多本著作。

李御璽

國立臺(tái)灣大學(xué)資訊工程博士 銘傳大學(xué)大數(shù)據(jù)研究中心主任 中華數(shù)據(jù)挖掘協(xié)會(huì)理事，廈門大學(xué)數(shù)據(jù)挖掘中心顧問，中國人民大學(xué)數(shù)據(jù)挖掘中心顧問，IBM SPSSChina/SAS-Taiwan 顧問

【課程內(nèi)容】

1章工具先導(dǎo)課

2章Python編程基礎(chǔ)

3章Python數(shù)據(jù)探索、數(shù)據(jù)處理與可視化

4章Python探索分析綜合案例

5章數(shù)據(jù)挖掘概論

6章高級(jí)數(shù)據(jù)處理與特征工程

7章機(jī)器學(xué)習(xí)算法與應(yīng)用（一）

8章機(jī)器學(xué)習(xí)算法與應(yīng)用（二）

9章機(jī)器學(xué)習(xí)算法與應(yīng)用（三）

10章機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)

11章自然語言處理與文本分析理論與項(xiàng)目實(shí)操

12章行業(yè)綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

13章選修課

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

朝九晚九全程跟班答疑

一對(duì)一督學(xué)

定期直播串講

有問必答

出勤率和進(jìn)度監(jiān)督

作業(yè)與測(cè)試

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

目前，CDA已與國內(nèi)100多所高校進(jìn)行了戰(zhàn)略合作，建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地；已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書，市場(chǎng)發(fā)行量數(shù)萬冊(cè)；已進(jìn)行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次；已在全國70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，報(bào)考考生數(shù)萬人；已開展了四屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)（CDA SUMMIT），每屆參會(huì)人數(shù)3000多人；中國數(shù)據(jù)分析師俱樂部（CDA CLUB）每周舉辦各類型線上線下沙龍會(huì)議、公開課等活動(dòng)共1000多期。

【發(fā)展歷程】

2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)量實(shí)戰(zhàn)，學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場(chǎng)班

2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班

2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨，依托累計(jì)上萬類共享資料，多年沉淀師資團(tuán)隊(duì)，論壇召集多位專家，研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系

2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立，提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證

2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試

2015年第 一屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)（CDAS）在9月11日成功舉辦，參會(huì)人數(shù)逾3000人

2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人，推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個(gè)項(xiàng)目

2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源，形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈，并進(jìn)一步升級(jí)CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系，正式推出大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室

2018年北上廣深等多個(gè)城市均有校區(qū)；擁有200多位專業(yè)師資；培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人，每年6月/12月全國28個(gè)城市舉辦CDA認(rèn)證考試

2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，得到業(yè)界廣泛認(rèn)可，學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世，引領(lǐng)DT時(shí)代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

如荷學(xué)為北京國富如荷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司旗下專注于數(shù)字化人才培養(yǎng)及服務(wù)的教育品牌,致力于大數(shù)據(jù)在產(chǎn)、學(xué)、研的融合應(yīng)用。服務(wù)百萬數(shù)字化人才,是全球500強(qiáng)企業(yè)的忠實(shí)合作伙伴。

如荷學(xué)以"培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)數(shù)字化人才,搭建弓|領(lǐng)數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)人才梯隊(duì)”為使命,為TD時(shí)代數(shù)字化人才的數(shù)據(jù)能力提升及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供標(biāo)準(zhǔn)化、效率、可落地的數(shù)據(jù)應(yīng)用側(cè)解決方案。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】