【課程背景】
色彩是美學(xué)教育中的重要部分,它對(duì)培養(yǎng)人們的審美能力,造型能力,創(chuàng)作能力有著至關(guān)重要的影響。
色彩也是服裝設(shè)計(jì)中重要元素之一,色彩不僅能表達(dá)設(shè)計(jì)主調(diào),還能烘托設(shè)計(jì)氛圍,更能傳遞情感。做為普通人,了解色彩可為我們?nèi)粘|c(diǎn)綴服裝和生活環(huán)境用。做為專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員,了解色彩在生活,文化中的作用和特殊含義,能更好的設(shè)計(jì)出符合人們心理的產(chǎn)品。
【招生對(duì)象】
面向7-15歲,對(duì)時(shí)尚、色彩、服裝有興趣的學(xué)生。
【教學(xué)特色】
課程理論結(jié)合動(dòng)手操作,特別為學(xué)生們定制色彩成品工具、服裝涂色道具、創(chuàng)意靈感版制作等手工操作的環(huán)節(jié),讓學(xué)生們?cè)谏视螒蛑畜w驗(yàn)色彩的樂(lè)趣,在心中種下“色彩的種子”。
【課程內(nèi)容】
DAY 1
● 認(rèn)識(shí)色彩原理:被忽略的色彩教育
- 培養(yǎng)美感第 一步“感知色彩”
- 在心理建立與“色”的深深鏈接
- 對(duì)彩色的原始熱情
- 超強(qiáng)互動(dòng)游戲和手工制作,提升學(xué)生對(duì)色彩理論的理解
● 感性的認(rèn)識(shí)色彩
- 色彩的性格聯(lián)想
- 色彩的視覺(jué)效果
- 色彩與心理的聯(lián)系
DAY 2
色彩靈感板制作
● 如何提取好看的色彩
- 從著裝中獲得靈感
- 從自然界采集靈感
- 從繪畫(huà)中采集靈感
- 從生活中采集靈感
● 如何選出好看的色彩風(fēng)格
- 色彩的采集
- 色彩的提取
- 色彩提取的重要步驟
DAY 3
色彩的搭配(1)
● 基于色相的搭配
● 基于色調(diào)的搭配
● 漸變色的搭配
● 大地色系的搭配
● 糖果色系的搭配
● 自然色系的搭配
● 暗黑色系的搭配
DAY 4
色彩的設(shè)計(jì)(2)
● 主色與輔色
● 面積與形狀
● 三角形色彩構(gòu)成
● 冷暖對(duì)比
● 面料色彩
DAY 5
● 結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)
● 色彩印花設(shè)計(jì)
● 自己搭配出有色彩主題的服裝同時(shí)設(shè)計(jì)出三組系列色彩的服裝
【上課老師】
Lumy
COLORO色彩中心顧問(wèn)
日本COLOR TOP個(gè)人形象咨詢(xún)顧問(wèn)資格認(rèn)證
ACI國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
PAT中國(guó)人力資源**部認(rèn)證高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
資深講師,擁有14年一線(xiàn)授課經(jīng)驗(yàn)。曾與眾多世界500強(qiáng)企業(yè)合作,參與企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn),同時(shí)也是國(guó)內(nèi)知名高端俱樂(lè)部企業(yè)家形象指導(dǎo),兼具扎實(shí)的授課功底與時(shí)尚理念。
培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)如:IBM(中國(guó))、福特汽車(chē)(中國(guó))、美國(guó)江森自控、華夏鄧白氏中國(guó)區(qū)、博來(lái)科信誼(中國(guó))、柯達(dá)(中國(guó))有限公司、上汽大眾、通用汽車(chē) 、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、太平資產(chǎn)、太平洋保險(xiǎn)公司、AIA保險(xiǎn)公司、上海申迪集團(tuán)、上海黃浦區(qū)團(tuán)委、上海黃浦區(qū)青年中心白領(lǐng)驛家等。
儲(chǔ)謹(jǐn)毅
上海國(guó)際時(shí)尚教育中心SIFEC師資部主任
SIFEC服裝學(xué)院院長(zhǎng),高級(jí)工程師
東華大學(xué)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。長(zhǎng)期從事服裝制版,立體裁剪,服裝工藝,服裝質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)管理等教學(xué)工作,研究方向服裝設(shè)計(jì)與工程,服裝量體。國(guó)家職業(yè)資格鑒定高級(jí)考評(píng)員(服裝制版師);上海市人力資源和社會(huì)**局服裝組首席專(zhuān)家;第45,46屆世界技能大賽上海選拔賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目專(zhuān)家組成員和裁判;上海市服裝培訓(xùn)基地援疆項(xiàng)目評(píng)估組成員;上海“星光計(jì)劃”職業(yè)院校第 一,三,四,八屆裁判和裁判長(zhǎng)。
Echo
上海國(guó)際時(shí)尚教育中心服裝學(xué)院講師及校外導(dǎo)師
東華大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士,歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院(Istituto Europeo di Design)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士。擁有10年國(guó)內(nèi)外快時(shí)尚品牌與針織品牌款式設(shè)計(jì)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)。兩年來(lái)為華東師范大學(xué)、上海杉達(dá)學(xué)院、SIFEC服裝學(xué)院、意大利馬蘭戈尼進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向的授課。教學(xué)中側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維的發(fā)散,將服裝梭織面料或針織組織結(jié)構(gòu)與服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格相結(jié)合,讓學(xué)生在上機(jī)實(shí)操的過(guò)程中親身體會(huì)不同針型、密度、紗線(xiàn)成分、組織結(jié)構(gòu)的變化帶給織物的表面效果,提高學(xué)生通過(guò)針織梭織工藝表達(dá)設(shè)計(jì)作品的能力。同時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,提升學(xué)生的審美能力。
【課程收獲】
● 獲得由上海服裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(SFDA)及上海國(guó)際時(shí)尚教育中心(SIFEC)認(rèn)證頒發(fā)的未來(lái)設(shè)計(jì)師色彩設(shè)計(jì)營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)
● 基本掌握色彩配色的技能
● 有機(jī)會(huì)獲得直接升學(xué)報(bào)考海外設(shè)計(jì)類(lèi)院校的專(zhuān)業(yè)服裝設(shè)計(jì)科目的資格
【上課時(shí)間及收費(fèi)】
學(xué)習(xí)時(shí)間:5天
9:00-12:30 & 13:30-16:30
含上課材料、證書(shū)制作、課間點(diǎn)心
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
馬蘭戈尼學(xué)院(Istituto Marangoni)1935年在米蘭建立,建校86年來(lái)致力于培養(yǎng)時(shí)裝和設(shè)計(jì)行業(yè)高級(jí)人才,在全球時(shí)尚產(chǎn)業(yè)內(nèi)享有極高聲譽(yù),在2016年時(shí)尚類(lèi)院校多個(gè)國(guó)際排名中位列世界一 流、意大利第 一, 2017年BoF時(shí)尚商務(wù)類(lèi)課程全球排名第八。知名校友包括MOSCHINO創(chuàng)始人FRANCO MOSCHINO,ZEGNA新任藝術(shù)總監(jiān)Alessandro Sartori,Sonia Rykiel創(chuàng)意總監(jiān)Julie de libran,中國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)師吉承、張弛、韓璐璐,七匹狼設(shè)計(jì)總監(jiān)Colin蔣等。
馬蘭戈尼學(xué)院各大校區(qū)位于全球知名時(shí)尚與設(shè)計(jì)之都:米蘭、倫敦、巴黎、佛羅倫薩、上海、邁阿密,每年招收來(lái)自全球106個(gè)國(guó)家的4200名學(xué)生,并為畢業(yè)生提供500-600個(gè)國(guó)際一線(xiàn)品牌就業(yè)機(jī)會(huì)。
2018年,馬蘭戈尼學(xué)院與上海國(guó)際時(shí)尚教育中心(SIFEC)合作開(kāi)辦馬蘭戈尼上海學(xué)校(馬蘭戈尼全球同等校區(qū)還有米蘭、倫敦、巴黎、佛羅倫薩、邁阿密),校區(qū)坐落于上海市。
馬蘭戈尼上海學(xué)校與馬蘭戈尼倫敦學(xué)術(shù)聯(lián)動(dòng),課程原版引進(jìn),師資為全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),并有歐洲訪(fǎng)問(wèn)講師不定期來(lái)滬授課,上海學(xué)校開(kāi)設(shè)的本科課程與倫敦完美銜接,為亞洲學(xué)?提供更多?學(xué)途徑與?式。經(jīng)上海市教委審批,國(guó)家教委備案,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目“時(shí)裝設(shè)計(jì)&市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”專(zhuān)業(yè),對(duì)接倫敦校區(qū),獲得海外學(xué)歷。
【學(xué)校環(huán)境】
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【畢業(yè)證書(shū)展示】