【學校簡介】

繽紛鳥美術始于2004年歷經十六年，全國600所校區(qū)，北京14家直營校區(qū)。繽紛鳥始終堅持創(chuàng)新，不斷研發(fā)課程體系、教學體系、服務體系、管理體系，才有一代又一代的少年兒童信任我們。國內首家將“思維導圖”完美融入教學中并取得突出效果。

繽紛鳥美術教育先后與西班牙皇家藝術協會及社會美育聯盟戰(zhàn)略合作、并榮獲新東方戰(zhàn)略投資。

繽紛鳥努力創(chuàng)造一個充滿溫馨、創(chuàng)意十足的藝術氛圍，讓孩子在真正屬于自己的創(chuàng)作過程中描繪童年的繽紛世界，為夢想插上翅膀，堅定地應對未來的各種挑戰(zhàn)，展翅高飛！

【辦學優(yōu)勢】

1、“點式繪畫”教學方法、“思維拓展”教學方法；

2、學生專用教學包，輔助學習；

3、MACE教學目標，四大能力；

4、全年4次專業(yè)教學評估；

5、獨創(chuàng)7步教學法，打造高效課堂；

6、課程融入社會情感學——兒童情商培養(yǎng)。

【師資力量】

繽紛鳥所有教師均畢業(yè)于專業(yè)美院，具備專業(yè)知識素養(yǎng)，豐富的美術教育經驗。目前教師團隊200人以上。經常組織教研活動，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升課程效果。

謝璇璟

新疆建設兵團第九師美術協會會員；

攝影協會會員；

亞太藝術交流協會會員；

英國愛丁堡藝術節(jié)優(yōu)秀指導老師 ；

原木大賽/春芽杯/書畫等級考試/美院杯等國內國際大賽優(yōu)秀輔導教師。

韓永鑫

中國少兒造型藝術協會會員；

北京師大學全國少兒美術師資培訓優(yōu)秀教師；

上?，F代兒童美術館教學研討優(yōu)秀教師；

“金葵花”全國少兒創(chuàng)意繪畫大賽擔任評委；

國際少兒藝術作品交流展最 佳創(chuàng)意作品獎第十屆全國“星星河”書畫大賽優(yōu)秀指導教師；

陜西省宋慶齡基金會美術大賽一等獎；

中國西安國際少兒美術節(jié)優(yōu)秀教師；

“放飛心靈 成就未來”少兒美術展優(yōu)秀教師；

SEL社會情感技能講師課程認證；

“繪畫心理分析師”認證。

【課程目的】

通過對腦圖的學習孩子會大幅度提高對文章的理解力，通過對腦圖的練習學生的語言組織及表達能力將會得到很大的收益。

特色課程“思維導圖”，又稱腦圖，由英國的大腦專家托尼.巴贊先生首創(chuàng)，它改變了我們傳統(tǒng)線性筆記方式，只調動左腦邏輯思維的缺陷，使左、右腦同時協調工作，有助于開發(fā)大腦潛能。腦圖與繪畫結合，可以迅速提高兒童對故事的理解能力。針對這個年齡特點，開設生動有趣的課程，使孩子進行正規(guī)有“型”的訓練，能夠獨立深入的完成作品；觀察和描繪身邊的人和事，創(chuàng)作開展故事畫；掌握多種表現技法，增強繪畫自信心；提高兒童創(chuàng)作熱情與藝術鑒賞能力。

【課程簡介】

大腦思維導圖是課程的一大特色，腦圖又稱“大腦思維導圖”，是由英國大腦專家托尼巴贊先生首創(chuàng)的，它改變了我們傳統(tǒng)線形筆記的方式，只調動左腦邏輯思維的缺陷，使左、右腦同時協調工作，有助于開發(fā)大腦潛能。

【教學特點】

專業(yè)、生動、豐富、有趣。

【核心理念】

課程系統(tǒng)，專業(yè)權威；

舉一反三，循序漸進；

塑造品格，培養(yǎng)氣質。

【教學方法】

獨創(chuàng)7步教學法：

一、課前（游戲、表演等進行暖場，營造課堂氣氛）；

二、導入（故事、游戲、謎語等導入，引入課堂情景）；

三、互動（開放式提問，激發(fā)孩子好奇心思考互動）；

四、創(chuàng)作（孩子獨立創(chuàng)作、音樂欣賞）；

五、評估（總結測試了解孩子學習吸收情況）；

六、小結（幫孩子建立自理能力，整理物品畫具）；

七、賞評（分享創(chuàng)作經歷故事，給孩子提供展示平臺）。

【適合對象】

適合6歲-7歲的小朋友。

【教學環(huán)境】

【教學現場】

【課程安排】

40節(jié)課，小班制，16位小朋友一個班。

【作品展示】