【專業(yè)簡介】

教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在全國范圍通用。中國公民在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格證，且沒有教師資格證，無法取得正式編制。

【課程目標】

1.教育的基礎(chǔ)知識和基本能力。具有教育基本理論、學生發(fā)展、教師發(fā)展、小學組織與運行的基礎(chǔ)知識，能夠針對我國小學教育教學實踐中的問題進行一定的分析和探索。

2.學生指導的知識和能力。具有小學生身心發(fā)展、思想品德發(fā)展、醫(yī)療、保健、傳染病預防和意外傷害事故等方面的相關(guān)知識，能夠運用這些知識有針對性地設計并實施小學教育的有關(guān)活動。

3.管理班級的知識和能力。具有小學班級管理、班隊活動組織，以及與學生、家長、社區(qū)等溝通的知識，能夠運用這些知識設計和組織班級管理活動。

4.學科知識和運用能力。具有小學有關(guān)學科、學科課程標準、學科知識整合的基礎(chǔ)知識，能夠運用這些知識開展學科教學活動。

5.教學設計的知識和能力。具有小學生學習需求分析、學習內(nèi)容選擇、小學教案設計、小學綜合課程和綜合實踐活動的基礎(chǔ)知識，能夠運用這些知識完成指定教學內(nèi)容的教學設計。

6.教學實施的知識和能力。具有小學教學組織、教學評價的基礎(chǔ)知識，能夠運用這些知識分析和開展教學活動。

7.教學評價的知識和能力。具有小學教學評價、教學反思的基礎(chǔ)知識，能夠運用這些知識進行教學評價和教學反思。

【學習前景】

盡管當前就業(yè)形勢嚴峻，各地大學生就業(yè)難度大，但許多城市的學前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢上漲，待遇也比往年有所提高。教師職業(yè)受青睞原因很簡單：待遇穩(wěn)定，福利有**，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現(xiàn)在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位，所以很多人都看中了教師這個職業(yè)。

【主講老師】

周雪敏：教育教學知識與能力。

【課程特色】

今天的抉擇，決定明天的泰然自若，細致入微的教學服務讓你順利通過考試。

【教學現(xiàn)場】

【教學優(yōu)勢】

1、專業(yè)名師

業(yè)內(nèi)名師，系統(tǒng)講解大綱知識點突出重點、難點，緊跟命題方向透徹解析教材!

2、在線?？?/p>

海量全真模擬試題全面，覆蓋各類考點記錄。每次模考過程并匯總錯題供反復演練。

3、免費下載視頻

名師課程、配套課程講義免費下載。

4、考試通過率

科學教學規(guī)劃采用多班次的漸進式教學體系，讓學習層層遞進，穩(wěn)步鎖分！

5、高清課程在線聽

支持移動設備在線或離線學習，清晰展示同步板書，課件可下載，學習更靈活！

【考證證書】

【學校介紹】

廣州樹人教育科技有限公司通過整合教育資源、搭建教育綜合性平臺，并開展多元化的培訓項目和活動項目，成功打造出教育內(nèi)容豐富，設備完善，師資雄厚，注重服務的優(yōu)質(zhì)平臺。目前開展的項目包括：職業(yè)技能培訓和考證服務、上崗證培訓、學歷提升教育、學員就業(yè)指導服務、網(wǎng)絡教育平臺開發(fā)五大板塊。以優(yōu)質(zhì)的教育體系和完善的服務為先導，為學員提供系統(tǒng)的輔導培訓，學習和交流環(huán)境，搭建健康良好的共贏平臺，通過精誠合作，鑄就卓越的培訓品牌。目前學校擁有佛山、廣州、珠海三大校區(qū)。

自2014年至2018年，樹人教育培訓學員累計超過5000多名，2016下半年廣東省教師資格證改革首 次，樹人教育線下面授和網(wǎng)絡線上授課的學員超過1500名，經(jīng)過樹人教育線下培訓后的筆試通過率為52.3%，同年聯(lián)合10余名高級職業(yè)教師資格證培訓教師團隊，著重研發(fā)線上培訓課程，2018年上半年筆試考試通過率為80.7%，面試通過率為90%，同年廣東省教師資格證筆試考試通過率僅僅26%，面試通過率僅僅40%。到目前為止，有近1500多人次學員利用樹人教育的網(wǎng)站、移動應用等平臺通過直播或錄播課程的形式，注冊并學習我們的線上課程。

樹人教育不斷整合優(yōu)質(zhì)教育資源，針對職業(yè)教育個性化學習方式進行研發(fā)創(chuàng)新，更積極投身教育公平、教育就業(yè)、教育再提升等服務環(huán)節(jié)，過技術(shù)創(chuàng)新和延伸產(chǎn)業(yè)鏈布局構(gòu)建高成長性的業(yè)務生態(tài)體系。
【辦學理念】

學校理念：十年樹人、質(zhì)量辦學、外求發(fā)展。

學校精神：研發(fā)學習產(chǎn)品，培育社會人才；打造育才平臺，成就公司員工。

學校愿景：專業(yè)為前提、學員為根本；服務為宗旨、創(chuàng)新為導向；合作為雙贏、市場為共享；實現(xiàn)全國互聯(lián)網(wǎng)+教育的風向標。