【課程簡介】

ProE（Pro/Engineer）和Creo（Creo Parametric）是PTC公司推出的兩個不同版本的三維軟件，此軟件以參數(shù)化著稱，是參數(shù)化技術(shù)的最早應(yīng)用者，在目前的三維造型軟件領(lǐng)域中占有著重要地位。Pro/Engineer作為當(dāng)今世界機(jī)械CAD/CAE/CAM領(lǐng)域的新標(biāo)準(zhǔn)而得到業(yè)界的認(rèn)可和推廣，是現(xiàn)今主流的CAD/CAM/CAE軟件之一，特別是在國內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域占據(jù)重要位置。

本課程就是利用了ProE/Creo參數(shù)性。在我們的工作中，我們做的模型經(jīng)常會進(jìn)行修改，由于ProE的參數(shù)化性，在我們建模的過程充分利用參照特性和標(biāo)注的方式，當(dāng)我們修改一個數(shù)值的時候，其他數(shù)值會根據(jù)參照和標(biāo)注重新再生。其功能覆蓋整個產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域。ProE/Creo在產(chǎn)品設(shè)計中的每個人都可以全面參與產(chǎn)品開發(fā)過程。除了 ProE Parametric 之外，還有多個獨立的應(yīng)用程序在 2D 和 3D CAD 建模、分析及可視化方面提供了新的功能。ProE/Creo也提供了信息交換的特性，每人可與其他人進(jìn)行數(shù)據(jù)共享，甚至多人共享編輯。加大產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)程和效果

【課程優(yōu)勢】

以實戰(zhàn)實操依托，拒絕紙上談兵，所有課程是設(shè)計部承接的真實量產(chǎn)后的項目轉(zhuǎn)化而來，設(shè)計公司10年經(jīng)驗融入到課程中，所有案例都是經(jīng)過設(shè)計總監(jiān)，模具廠，五金廠等把關(guān)和市場檢驗過的項目，讓您少走設(shè)計中的彎路，平時模型都有生產(chǎn)廠商的評審圖紙，讓學(xué)習(xí)的時候更加清晰明了，更有實物模型和實物結(jié)構(gòu)模型修改模型更加容易的學(xué)習(xí)。

把設(shè)計思維融入的模型中，讓學(xué)員學(xué)會分析，拆分和構(gòu)建模型，并對常用的材質(zhì)和加工工藝進(jìn)行詳細(xì)講解。以設(shè)計部為依托助力課程不斷更新優(yōu)化，又可在設(shè)計部進(jìn)行接觸當(dāng)前項目，參入到設(shè)計中來，在畢業(yè)之前就有項目經(jīng)驗，畢業(yè)之后即可應(yīng)用到項目中。課程案例涵蓋當(dāng)下流行的各種智能產(chǎn)品，家電產(chǎn)品，數(shù)碼產(chǎn)品等，如：智能手環(huán)，智能手表，TWS藍(lán)牙耳機(jī)，小米電飯煲、三防對講機(jī)，定位器等流行產(chǎn)品案例。

采用一對一的小班教學(xué)，可以根據(jù)學(xué)員情況安排課程時間和內(nèi)容，拒絕填鴨式學(xué)習(xí)，采用引導(dǎo)和主動性學(xué)習(xí)模式，及時解決問題，讓您學(xué)有所成。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【課程安排】

上課時間：全天班/晚上班/周末班等，也可以按照需求進(jìn)行時間定制，可以隨到隨學(xué)，彈性教學(xué)時間，學(xué)會為止。

授課方式：一對一教學(xué)，手把手指導(dǎo)，基本命令融入模型中練習(xí)，以實物模型操練。

課程預(yù)期：可獨立完成復(fù)雜三維模型的設(shè)計和繪制簡單結(jié)構(gòu)。

【適合對象】

學(xué)習(xí)過ProE/Creo工業(yè)產(chǎn)品建模班/ProE/Creo工業(yè)產(chǎn)品提高班有一定ProE/Creo設(shè)計基礎(chǔ)的人員

【課程內(nèi)容】

常見材料工藝的尺寸，常見電子類器件的規(guī)格，了解靜電、跌落、耐磨等可靠性測試質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、了解實際生產(chǎn)與理論尺寸的關(guān)系，關(guān)鍵尺寸標(biāo)準(zhǔn)，止口、扣位、螺絲等結(jié)構(gòu)方式、電聲器件密封處理、天線避空，工程圖制作、裝配體爆炸圖、造型、板金件設(shè)計等，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計思維表達(dá)。主根據(jù)實物案例進(jìn)行講解， 可根據(jù)個人需求選擇ProE 野火版5.0 或 Creo 版本

【ProE/Creo工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實訓(xùn)班內(nèi)容】

一.ProE/Creo結(jié)構(gòu)基礎(chǔ): 

1、常見材料，工藝，主板， 屏，電聲器件，攝像頭模組講解

2、行業(yè)內(nèi)常用規(guī)格說明

3、常用的止口、扣位、螺絲等結(jié)構(gòu)方式的講解

案例一 手環(huán)結(jié)構(gòu)

1、修改之前的外觀、評估空間結(jié)構(gòu)、調(diào)整好主板位置

2、看評審報告、了解會出現(xiàn)哪些結(jié)構(gòu)方面的問題

3、抽殼（外觀手板必做），止口（重點）、螺絲柱（在外觀手板上做出來）、扣位（重點、難點）

4、表帶轉(zhuǎn)接處結(jié)構(gòu)（長、短表帶都要做）（重點）

5、屏結(jié)構(gòu)（包含指紋）

6、電池倉結(jié)構(gòu)

7、主板的結(jié)構(gòu)（固定、限位、頂板）（重點）

8、心率、充電位置結(jié)構(gòu)

9、底殼結(jié)構(gòu)優(yōu)化

10、其他結(jié)構(gòu)件的固定

11、充電座結(jié)構(gòu)

12、干涉檢查、修改

案例二 廣場舞收音機(jī)

1、修改之前的外觀、評估空間結(jié)構(gòu)、調(diào)整好主板位置

2、看評審報告、了解會出現(xiàn)哪些結(jié)構(gòu)方面的問題

3、抽殼（外觀手板必做），止口（重點）、螺絲柱（此模型螺絲柱有出頂針的，發(fā)外觀手板前就要考慮好）、扣位（重點、難點）

4、扣位（面殼、底殼、電池蓋）（重點中的重點）

5、屏、掛繩孔結(jié)構(gòu)（注意面殼與底殼裝飾件的防呆）

6、電池倉結(jié)構(gòu)（要模擬電池拔出狀態(tài)）

7、SIM卡、內(nèi)存卡結(jié)構(gòu)

8、按鍵結(jié)構(gòu)（重點）

9、面殼結(jié)構(gòu)優(yōu)化（注意易厚膠及薄膠位置）

案例三 定位器

1、修改之前的外觀、評估空間結(jié)構(gòu)（防水）、調(diào)整好主板位置

2、看評審報告、了解會出現(xiàn)哪些結(jié)構(gòu)方面的問題

3、抽殼（外觀手板必做）（此模型抽殼較復(fù)雜）、止口（重點）、螺絲柱（在外觀手板上做出來）

4、扣位（面殼、底殼、內(nèi)置底殼、電池蓋）（重點中的重點）

5、面殼按鍵、底殼導(dǎo)光柱結(jié)構(gòu)

6、電池倉結(jié)構(gòu)（注意內(nèi)置底殼）

7、主板的結(jié)構(gòu)（固定、限位、頂板）（重點）

8、喇叭（是否BOX）、天線、麥克風(fēng)結(jié)構(gòu)

9、底殼結(jié)構(gòu)優(yōu)化

10、底殼按鍵及按鍵FPC結(jié)構(gòu)

11、面殼、底殼、電池蓋反插骨結(jié)構(gòu)(重點)

12、充電、TF卡位置結(jié)構(gòu)

13、其他結(jié)構(gòu)件的固定

14、整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化

15、干涉檢查、修改

案例四 飛利浦老人機(jī)

1、修改之前的外觀、評估空間結(jié)構(gòu)（防水）、調(diào)整好主板位置

2、看評審報告、了解會出現(xiàn)哪些結(jié)構(gòu)方面的問題

3、抽殼（外觀手板必做）（此模型抽殼較復(fù)雜）、止口（重點）、螺絲柱（在外觀手板上做出來，注意避開按鍵）

4、屏結(jié)構(gòu)（面殼固定結(jié)構(gòu)）

5、聽筒結(jié)構(gòu)

6、電池倉結(jié)構(gòu)（重點）

7、SIM卡、內(nèi)存卡結(jié)構(gòu)

8、按鍵結(jié)構(gòu)（重點）

9、面殼結(jié)構(gòu)優(yōu)化（注意易厚膠及薄膠位置）

10、喇叭結(jié)構(gòu)（是否BOX）

11、主板的結(jié)構(gòu)（固定、限位、頂板）（重點）

12、手電筒、馬達(dá)結(jié)構(gòu)

13、麥克風(fēng)、攝像頭結(jié)構(gòu)

14、電池蓋反插骨

15、其結(jié)構(gòu)件的固定

16、底殼結(jié)構(gòu)優(yōu)化

17、電子料、輔料

18、干涉檢查、修改

案例五

課程是由設(shè)計部案例轉(zhuǎn)化，課程會更新，不另做說明

【師資力量】

品索設(shè)計創(chuàng)新學(xué)院院長-楊德法

從事工業(yè)設(shè)計工作10余年；曾任職于華為ODM公司，大量成功產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗；曾主導(dǎo)創(chuàng)維、浪潮、中車等大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程，被特聘為山東交通大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等知名院校就業(yè)導(dǎo)師，帶領(lǐng)數(shù)千學(xué)員就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，部分學(xué)員多次獲得國際工業(yè)設(shè)計大獎

教學(xué)理念：用昂揚的人生態(tài)度影響學(xué)生，用充沛的生活激情感染學(xué)生，用寬容的包容態(tài)度點撥學(xué)生。

楊長遠(yuǎn)-河南科技大學(xué)-工業(yè)設(shè)計專業(yè)

從事設(shè)計10余年，歷任美格工業(yè)設(shè)計、大唐電信終端公司產(chǎn)品部、上海優(yōu)思通信科技公司產(chǎn)品部和深圳品拉索產(chǎn)品策劃設(shè)計部設(shè)計主管和設(shè)計總監(jiān)等職，從產(chǎn)品定義、設(shè)計、結(jié)構(gòu)、落地等經(jīng)驗極為豐富。

教學(xué)理念：用專業(yè)感化學(xué)生，用經(jīng)驗升華設(shè)計。

桂雄-深圳品索結(jié)構(gòu)設(shè)計課程講師

2016年就職于深圳品拉索設(shè)計公司；
任公司結(jié)構(gòu)設(shè)計部外觀建模設(shè)計師，負(fù)責(zé)公司外觀設(shè)計結(jié)構(gòu)評估、3D建模。對于Proe建模和結(jié)構(gòu)設(shè)計有著豐富的經(jīng)驗。深圳品索設(shè)計結(jié)構(gòu)設(shè)計課程講師！

教學(xué)理念：穩(wěn)扎穩(wěn)打，一部一個腳印，學(xué)好基礎(chǔ)為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)設(shè)計做好基礎(chǔ)能力儲備！

【學(xué)校優(yōu)勢】

品索教育以品索設(shè)計部為依托，不斷讓學(xué)員拓寬設(shè)計視野，增強(qiáng)課程的專業(yè)性和實用性，是實物案例清晰明了學(xué)習(xí)，一對一教學(xué)模式，手把手傳授設(shè)計經(jīng)驗，小班精講，講練結(jié)合，全方面深入課程學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常給各大企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)的培訓(xùn)，例如：創(chuàng)維、浪潮、中車等大型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程，在這些企業(yè)內(nèi)部廣受好評，與大型企業(yè)簽訂長效合作機(jī)制，輸送優(yōu)質(zhì)學(xué)員和期產(chǎn)品研發(fā)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，并帶領(lǐng)學(xué)員到企業(yè)里深入?yún)⒂^實習(xí)和就業(yè)，讓學(xué)員能夠真正的學(xué)以致用，畢業(yè)即可高薪就業(yè)。

【教學(xué)環(huán)境】

【關(guān)于我們】

深圳市品索教育科技有限公司是一家集工業(yè)設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)、平面設(shè)計與品牌推廣的深圳市綜合性重點設(shè)計教育公司，2011年成立了品索創(chuàng)新設(shè)計學(xué)院，為企業(yè)和高校培訓(xùn)了大量的考研就業(yè)人才，為了深化“考研手繪、就業(yè)軟件、旅行研學(xué)”方面知識，在2016年成立了品索教育集團(tuán)。品索教育以“提高高校考研、提升學(xué)員就業(yè)、增加學(xué)員視野”為發(fā)展目標(biāo)，努力為學(xué)員考研、就業(yè)、視野開拓提供最強(qiáng)有力的支持。

隨著多年的發(fā)展，品索教育學(xué)生分布全球各地高校及國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計公司與企業(yè)。品索教育堅持為“實訓(xùn)項目、小班授課”教學(xué)模式，品索教育始終謹(jǐn)守“進(jìn)取常樂”的設(shè)計教育理念，追求專業(yè)的深度、精度、廣度，致力于將不斷創(chuàng)新的管理理論與不斷變革的管理實踐相結(jié)合。

品索教育擁有國內(nèi)優(yōu)秀師資團(tuán)隊—在業(yè)設(shè)計總監(jiān)、全職講師、在校研究學(xué)者、行業(yè)專家組成。有多年從業(yè)經(jīng)驗和高水準(zhǔn)的技能，掌握正確的授課方法，針對學(xué)員不同階段的水平進(jìn)行指導(dǎo)，品索教育旨在共同推動中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與繁榮，輸送更多設(shè)計專業(yè)人才。