【課程簡(jiǎn)介】

園林設(shè)計(jì)流程有宏觀設(shè)計(jì)、前期預(yù)算、擴(kuò)初設(shè)計(jì)、風(fēng)格制定、大學(xué)園林設(shè)計(jì)技能我為你保駕護(hù)航。

【適合人群】

零基礎(chǔ)無(wú)經(jīng)驗(yàn)，想靠一技之長(zhǎng)改變生活品質(zhì)的人

相關(guān)行業(yè)想尋求更高層級(jí)發(fā)展方向的人

想在上學(xué)期間依靠自己拼搏出一片自己天空的人

想要向更高層級(jí)設(shè)計(jì)領(lǐng)域拼搏想要考研的人

【課程內(nèi)容】

劃分為4個(gè)階段，分別是方案解析、三維模型建立、渲染及后期表現(xiàn)、施工圖規(guī)范、標(biāo)書(shū)比賽展板排版規(guī)范、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

第 一個(gè)階段（方案的設(shè)計(jì)流程）

從測(cè)量到宏觀設(shè)計(jì)利用sketchup建立三維模型

第二個(gè)階段（渲染與表現(xiàn)）

利用vray或lumion進(jìn)行光線與材質(zhì)的設(shè)計(jì)利用photoshop進(jìn)行色彩與構(gòu)圖的控制

第三個(gè)階段（施工圖與排版）

掌握?qǐng)@林施工圖繪制規(guī)范與方法。結(jié)合photoshop進(jìn)行排版。結(jié)合illustrator繪制插畫(huà)與分體圖。以作為后期匯報(bào)僅此一項(xiàng)就可月薪過(guò)萬(wàn)

第四個(gè)階段（項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)）

將實(shí)際項(xiàng)目流程模擬訓(xùn)練

課程版塊包括：方案、建模渲染、施工圖、排版、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
涉及軟件包括：CAD、天正、vray、sketchup、photoshop、lumion illustrator
【就業(yè)方向】

私人園林設(shè)計(jì)師、商業(yè)園林設(shè)計(jì)師、市政園林設(shè)計(jì)師、植物工程師、園施結(jié)構(gòu)工程師。

【教學(xué)團(tuán)隊(duì)】

教學(xué)團(tuán)隊(duì)均為沈陽(yáng)建筑大學(xué)本校建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，并不是說(shuō)沈陽(yáng)建筑大學(xué)本校的學(xué)生一定優(yōu)于其他學(xué)校；但是不得不承認(rèn)的是，一個(gè)由你考研目標(biāo)院校本校的研究生組成的團(tuán)隊(duì)，對(duì)于整體的考試結(jié)構(gòu)體系，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把控是具備相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)的。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【教育優(yōu)勢(shì)】

1.全封閉的管理模式，**學(xué)員在假期集訓(xùn)的安全問(wèn)題，有專(zhuān)門(mén)的值班老師看管。教室、食堂、寢室，一體化管理，男女生寢室獨(dú)立分開(kāi)，全日制教學(xué)，**學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量

2.資深設(shè)計(jì)教室，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作經(jīng)驗(yàn)，傳授高端的設(shè)計(jì)課程，及學(xué)習(xí)方法，少走彎路，有好的方向比速度更重要。

3.全日制學(xué)習(xí)，所有教學(xué)老師，指導(dǎo)教師以及帶隊(duì)老師全天陪同，做到學(xué)員不走，老師不走的原則，目的就是與學(xué)員并肩作戰(zhàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，**學(xué)員每天都高效進(jìn)步，讓孩子學(xué)的舒心，家長(zhǎng)放心。

4.當(dāng)代最 先進(jìn)的教學(xué)模式，與各大設(shè)計(jì)公司合作，更好的推薦就業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，團(tuán)隊(duì)的合作能力，以及設(shè)計(jì)思維。

5.多種班型開(kāi)課，滿足所有學(xué)員的需求，每周一次考試，檢測(cè)學(xué)員存在的問(wèn)題，做出不同的方案措施，做到不拋棄，不放棄。

6.十年教育品牌，成功培養(yǎng)芊芊學(xué)子千余名，時(shí)間是做好的沉淀。

【學(xué)校愿景】

我們以幫助社會(huì)青年不斷自我超越，找到理想的工作，為社會(huì)輸入更多的專(zhuān)業(yè)性人才，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，提高社會(huì)就業(yè)率，讓員工過(guò)上幸福有尊嚴(yán)的生活為使命。在朱揚(yáng)飛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在全體員工的共同努力下，我們堅(jiān)信定能以最快的速度進(jìn)入中國(guó)500強(qiáng)，成為最有貢獻(xiàn)的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【學(xué)校環(huán)境】

【關(guān)于我們】

擺渡仁教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)建筑設(shè)計(jì)師的學(xué)校，成立于2009年,目前擁有教職員工60多人，學(xué)?，F(xiàn)旗下開(kāi)設(shè)了三家省級(jí)公司，分別位于沈陽(yáng)、哈爾濱、長(zhǎng)春，已成為東北三省規(guī)模最 大、美譽(yù)度最 高的建筑類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

本公司通過(guò)就業(yè)為目的的教學(xué)方式：線上線下結(jié)合的教學(xué)模式;寒暑假特訓(xùn)營(yíng)為主的教學(xué)特色，凝聚了東北三省各個(gè)高校優(yōu)秀學(xué)員10000余人，為全國(guó)各大設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)公司、建筑事務(wù)所、風(fēng)景園林公司、房地產(chǎn)公司等輸入了大批量專(zhuān)業(yè)性人才。

我們以幫助社會(huì)青年不斷自我超越，找到理想的工作，為社會(huì)輸入更多的專(zhuān)業(yè)性人才，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，提高社會(huì)就業(yè)率，讓員工過(guò)上幸福有尊嚴(yán)的生活為使命。在朱揚(yáng)飛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在全體員工的共同努力下，我們堅(jiān)信定能以最快的速度進(jìn)入中國(guó)500強(qiáng)，成為最有貢獻(xiàn)的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。