【課程介紹】
朗閣雅思課程針對中國雅思考生普遍的優(yōu)勢與劣勢,以國際通用語言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)CEFR為基準(zhǔn),研發(fā)科學(xué)的雅思課程系。
朗閣結(jié)合雅思官方傳遞信息,基于備考雅思所需的必要階段設(shè)計(jì)進(jìn)階型教學(xué)模式,合理規(guī)劃出預(yù)備、基礎(chǔ)突破、精
品、六五、七分學(xué)霸六個(gè)階段,根據(jù)學(xué)員水平逐步完成相應(yīng)階段所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)及能力水平。同時(shí)針對學(xué)員進(jìn)行
全程輔導(dǎo),開發(fā)第二課堂,相應(yīng)課程納入系統(tǒng)化課程體系,使學(xué)員真正達(dá)到留學(xué)所需語言水平及能力。
【適合對象】
前往英國、新西蘭、荷蘭、新加坡、香港等國家或地區(qū)留學(xué)、移民、就業(yè)皆適合學(xué)習(xí)雅思課程,根據(jù)入學(xué)水平測試結(jié)
果定制不同階段課程方案。
【班型選擇】
15-18人鉑金班 / 3-6人鉆石班
【課程優(yōu)勢】
1、多年學(xué)術(shù)深耕
專注海外考試培訓(xùn)十余載,深耕學(xué)術(shù),精良產(chǎn)品。
2、雅思官方合作
雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu),同步官方考試政策資訊,學(xué)員共享官方一手資料。
3、實(shí)力教學(xué)研發(fā)
朗閣海外考試研究中心研究員及學(xué)習(xí)顧問全戰(zhàn)線教學(xué)研發(fā)。
4、專業(yè)入學(xué)測試
聽說讀寫四測試,檢測學(xué)員真實(shí)基礎(chǔ),入學(xué)即有針對性。
5、個(gè)性化定制學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)服務(wù)管理中心針對學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)性化課程定制,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整學(xué)輔方案。
6、階段??季v
四階段??迹鶕?jù)成績檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,考后點(diǎn)評調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。
7、多媒體互動(dòng)教學(xué)
多媒體互動(dòng)白板,趣味科技化教學(xué),符合年輕學(xué)生興趣,提升學(xué)習(xí)樂趣。
8、雅思考試代報(bào)名
免費(fèi)為學(xué)員提供考試代報(bào)名服務(wù),節(jié)省學(xué)員備考精力免去后顧之憂。
9、第二文化課堂
朗閣學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)文化主題課,了解西方國家歷史文化及思維方式
【師資力量】
丁昊老師
就讀于Worcester Polytechnic Institute
獲Electrical and Computer Engineering專業(yè)碩士學(xué)位。ETS和British Council官方認(rèn)證教師,劍橋TKT教師資格考試
全模塊證書持有者。留學(xué)回國以后從事留學(xué)語言考試培訓(xùn)和研究多年,同時(shí)有著多年的教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理和教師培訓(xùn)經(jīng)
驗(yàn)。
丁老師專業(yè)的學(xué)術(shù)背景幫助塑造了眾多獨(dú)特的教學(xué)方法,如雅思口語“功能模塊拼接法”,托??谡Z“破題三法”等
等。因能準(zhǔn)確把握學(xué)員需求和靈活調(diào)整授課體系,學(xué)員好評率始終穩(wěn)居前列,也可以給到協(xié)銷層面的較大助力。
【學(xué)校簡介】
上海朗閣培訓(xùn)中心一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口語、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)的學(xué)術(shù)研究,先后出版近百套專業(yè)英
語書籍。中心還薈集了上百位中外雅思、新托福、口語等語言教育專家。并已經(jīng)幫助眾多考生在 雅思、新托福、口語
領(lǐng)域達(dá)到理想高分。成為英語培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)軍品牌。建設(shè)目標(biāo)是力爭在各類海外考試和教學(xué)研究方面處于同行業(yè)地位,
并向朗閣培訓(xùn)中心提供各類海外考試教學(xué)活動(dòng)或?qū)W術(shù)活動(dòng)的全方位支持。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校優(yōu)勢】
一、品牌優(yōu)勢
朗閣是以品牌為核心的教育集團(tuán),注重品牌的文化和個(gè)性,通過品牌的運(yùn)作,在目標(biāo)市場上形成鮮明的品牌形象。多
年來,朗閣所培養(yǎng)的高分學(xué)員在學(xué)員中奠定了良好的口碑基礎(chǔ),朗閣的學(xué)員推薦率每年達(dá)到30%以上,為朗閣各地中
心的良好運(yùn)營提供了堅(jiān)實(shí)的**。
二、學(xué)術(shù)優(yōu)勢
朗閣在長年教學(xué)積累的基礎(chǔ)上,集中了英語教學(xué)方面,尤其是雅思、新托福、賽達(dá)培訓(xùn)的教師精英, 開發(fā)了自己的課
程體系和教材,迄今為止朗閣已經(jīng)出版發(fā)行了3個(gè)系列共計(jì)10套雅思書籍,獲得了業(yè)內(nèi)的一致好評。
三、市場優(yōu)勢
朗閣在全國性媒體上進(jìn)行整體的品牌宣傳,打造品牌形象,策劃并實(shí)施全國性的市場活動(dòng):由朗閣教育集團(tuán)發(fā)起主辦
的一年一度的中國雅思年會已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)具影響力的專業(yè)學(xué)術(shù)發(fā)布會,每年吸引數(shù)萬人到場;朗閣和浙江廣電集團(tuán)合
作的《雅思總動(dòng)員》、《名師道場》欄目通過衛(wèi)星已經(jīng)進(jìn)入了全國4百萬家庭。
四、管理優(yōu)勢
朗閣在企業(yè)內(nèi)部管理和人力資源管理方面,建立全面質(zhì)量管理體系,在教育管理、品牌經(jīng)營、資本運(yùn)作、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
等方面自成體系,培養(yǎng)和發(fā)展員工的管理技能和專業(yè)技能。