【課程內(nèi)容】

時間：

靈活，會將時間和情況相匹配的孩子安排一個小組，具體安排時間。一般由白天班，晚上班，周末班，寒暑假集中營

團隊優(yōu)勢：

團隊專業(yè)，具有多年心理咨詢/團體輔導/學校授課經(jīng)驗，咨詢質(zhì)量有**！

效果顯著，不同于一般的補習班，課程采用專業(yè)老師小班授課，老師能根據(jù)孩子、家庭的具體情況，靈活、有針對性地提供服務(wù)。

【注意力訓練課程】

孩子注意力差的可能表現(xiàn)：

1、注意力集中時間短暫，容易分心，容易被干擾

2、別人總覺得他/她態(tài)度不好，不認真

3、逃避需要持續(xù)用腦的工作，比如作業(yè)拖延，出錯率高

4、健忘、經(jīng)常丟三落四，如忘帶書等

5、好動、小動作較多，坐不住，上課不守紀律，經(jīng)常開小差

6、容易沖動、控制情緒能力較差

7、心理或行為比較幼稚

8、低自尊，表現(xiàn)出對很多事情都無所謂，或者反應(yīng)過度

9、社交能力不足，沒有固定的朋友，不能很好地與同學相處，不和群

通過訓練，孩子可以：

1、注意力集中時間長，不容易被外界干擾

2、做事有板有眼，認真堅持

3、做作業(yè)的時間變短，正確率提高

4、主動思考解決問題，學習有計劃性

5、上課參與度變高，遵守紀律，認真聽課

6、社交能力提升，和同學關(guān)系改善，積極上學

7、更加自信，主動學習，積極參加各類活動

8、心理成長，做事有責任感

【課程優(yōu)勢】

1、治表治里

課程通過集中的行為訓練來強化孩子的注意能力，也正是這些能力導致了80%的認知、學習問題。補習機構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問題的標，針對表面現(xiàn)象做補救，根本能力沒有提升，效果不佳；而我們根治問題之本，一勞永逸。

2、影響廣泛

的注意能力不僅僅對學習成績有利。同時，它們協(xié)助你運動、處理日常、社交發(fā)展等等。經(jīng)過我們訓練的學員都說，在生活的各個方面，他們現(xiàn)在思維更加敏捷，學習更加輕松，注意力更加集中，記憶力更加持久。

3、效用持久

注意能力的提升，促進孩子大腦發(fā)展，其他相應(yīng)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，這些能力鞏固成為技能，不像是一般的知識，可能產(chǎn)生遺忘等，而是在學習、生活各個方面都能用上的基礎(chǔ)能力，受用終身。

4、關(guān)注心理

授課老師都是專業(yè)心理學老師，具有心理咨詢職業(yè)技能，在給孩子團體小組訓練時，還能實時評估孩子的內(nèi)心變化和發(fā)展，給到孩子和家庭更有針對性的幫助。

7、私人課程定制

小班授課，多8人，老師會關(guān)注到每一個孩子的表現(xiàn)和變化，給到更有利孩子的個性化指導。

【教學現(xiàn)場】

【機構(gòu)簡介】

樂成心理是一家集心理咨詢與素質(zhì)拓展為一體的專業(yè)教育咨詢服務(wù)機構(gòu)，尤為擅長兒童及青少年（0-16歲）的認知發(fā)展、品質(zhì)培養(yǎng)、心理咨詢和家庭教育輔導。由大學教授、副教授、醫(yī)學博士、教育學博士、心理學博士、心理學碩士、碩士生導師、高校心理老師、心理科醫(yī)生、認知神經(jīng)科醫(yī)生等具備相關(guān)執(zhí)業(yè)資格的專家團隊共同創(chuàng)辦。

【公司理念】

樂成心理以“專注兒童青少年心理/家庭教育咨詢” 為方向，以提供“專業(yè)/靈活/針對/高效”的咨詢服務(wù)為理念，致力于“打造中國專業(yè)的兒童教育咨詢”為目標，奮力前行，只希望能幫助到更多有需求的家庭和孩子。

【教學優(yōu)勢】

實力雄厚

我們擁有東莞專業(yè)的專家資源，扎實的理論基礎(chǔ)，加上多年來近萬例的臨床案例經(jīng)驗，專業(yè)，高效！團隊成員有：東莞的高校廣東醫(yī)科大學和東莞理工大學的知名教授、心理學碩士博士導師以及專業(yè)的高校心理學老師，東莞幾所中小學的心理輔導老師，常年工作在市場線的家庭教育專家、心理咨詢師、專業(yè)講師。

效果顯著

團隊老師具有多年的學校教育，和社會服務(wù)經(jīng)驗，根據(jù)孩子、家庭的具體情況，迅速、靈活、有針對性地提供服務(wù)。以小組沙龍、講座、藝術(shù)行為表示等多種形式進行工作，得到家長大力稱贊。心理咨詢短程，高效，在人本主義理論的基礎(chǔ)上，萃取六大心理流派之精華的整合性療愈方法。一般1到3個療程解決各種疑難心理障礙，以治愈率高聞名遐爾。

【提供服務(wù)】

心理評測

對兒童青少年進行發(fā)育評估，以及適應(yīng)能力、家庭功能、個性等心理能力的評估，為針對性的干預(yù)措施提供依據(jù)。

認知訓練

以學習科學為基礎(chǔ)，從認知心理學，神經(jīng)心理學出發(fā)，結(jié)合學生的實際情況，制定出個性化的課程，用科學的方法來提升學員的綜合認知能力，在日益激烈的競爭中處于更優(yōu)越的位置。品質(zhì)培養(yǎng)

幫助孩子進行人格品質(zhì)，心理功能，學習能力，社會適應(yīng)等多方面的素質(zhì)拓展。不僅讓孩子在學習成績和日常習慣上有很大的提升，也讓孩子在未來的發(fā)展上具備更大的適應(yīng)能力，成就更的自己。

家庭教育

專業(yè)的咨詢、培訓和指導，給予家長更好的教育方法和理念，疏導孩子與家長之間的溝通障礙和對抗情緒，調(diào)整家庭成員關(guān)系，促進家庭成員彼此理解，互相支持，提升整個家庭的幸福感。心理咨詢

針對孩子/家庭的問題或癥狀，進行專業(yè)的心理咨詢、干預(yù)和治療。解決孩子的特定的心理問題，人格完善，促進健康發(fā)展；改善家庭動力結(jié)構(gòu)，促進家庭和諧相處。選擇專業(yè)咨詢，擺脫痛苦，孩子成長，家庭受益，終生受用。

社會公益服務(wù)

秉承回報社會，盡可能幫助更多孩子和家庭的心，我們根據(jù)具體情況，提供多種形式的專業(yè)服務(wù)，如心理衛(wèi)生服務(wù)，心理健康教育講座等。

家長沙龍

老師主持主題沙龍，如家長讀書會、觀影探討、如何高效學習、解決拖延癥等，大家聚會，彼此交流，幫助父母去解決問題和彌補不足。家長們不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是在沙龍上得到同伴理解，精神支持，資源共享，互幫互助，共同前行！

心理健康教育講座

定期舉辦公益兒童青少年心理發(fā)展相關(guān)講座，如親子家庭教育，親子溝通技巧，減壓與情緒管理等多種專題講座，現(xiàn)場免費個案咨詢，為家長及兒童青少年提供心理健康咨詢。

心理衛(wèi)生服務(wù)

與社區(qū)、學校等相關(guān)部門合作，提供公益心理評估和教育咨詢，對學生中出現(xiàn)的心理問題如學習困難、考前焦慮、、社交障礙、情緒障礙等多種問題進行早期發(fā)現(xiàn)、評估及干預(yù)。

【師資力量】

王燕菲

發(fā)展與教育心理學專業(yè)碩士

東莞市心理衛(wèi)生協(xié)會理事

東莞市科學技術(shù)協(xié)會委員會委員

廣東醫(yī)科大學心理咨詢師

廣東科技學院老師

具有大量的親子教育知識儲備，力求將科字心理學中經(jīng)典的親子教育理論應(yīng)用于實踐當中，培養(yǎng)身心健康、人格獨立的兒童和青少年。

四年的高校心理咨詢，積聚了豐富的心理咨詢經(jīng)驗和強大的心理咨詢功力，善于將認知療法、精神分析療法和人本主義療法等咨詢理論進行有效的結(jié)合，快速、有效地解決來訪者的心理問題。

專注于青少年心理咨詢、親子教育咨詢、家庭關(guān)系咨詢、及成人咨詢。

曲芊芊

二級心理咨詢師表達性藝術(shù)咨詢專家沙盤游戲咨詢師

IHNMA國際催眠咨詢師

非事件量化技術(shù)咨詢師

國際完型咨詢師

親子溝通師、注意力培訓師

中國心理干預(yù)協(xié)會會員中國危機干預(yù)協(xié)會會員

心理咨詢師，從事心理咨詢長達20年，咨詢有其獨到的見解和特色，擅長使用藝術(shù)表達性咨詢方式，如沙盤游戲、繪畫咨詢、心理劇等。樂于分身到與教育、心理相關(guān)的很多領(lǐng)域去游戲，比如心理咨詢、心理咨詢師督導、心靈成長、家庭教育、親子、自殺干預(yù)青少年罪犯社區(qū)服役糾正、廣東省建設(shè)銀行“溫暖工程”員工心理資本顧問、廣東省工商銀行企業(yè)員工心理援助、廣東省工商銀行親子項目負責人、家長課堂、藝術(shù)咨詢、游戲咨詢等等。

【教學環(huán)境】