【課程簡(jiǎn)介】

為什么十年苦讀仍然張不開(kāi)口？為什么單詞滿腹卻詞句全無(wú)？為什么擺脫不了“中國(guó)英語(yǔ)”、“啞巴英語(yǔ)”的迷潭？為什么面對(duì)英語(yǔ)無(wú)法脫口而出，侃侃而談？你到底缺少了什么？

缺少的是-——山木面對(duì)面英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法！

山木面對(duì)面是一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法而非一門課程。掌握了它，就打開(kāi)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門。

山木面對(duì)面英語(yǔ)由山木培訓(xùn)英國(guó)分校引入中國(guó)。其大的特點(diǎn)是“強(qiáng)迫式”教學(xué)，就如踏上了跑步機(jī)，能夠幫助學(xué)習(xí)者克服怯懦、懶惰、不能持久的弱點(diǎn)。其學(xué)習(xí)原理是模仿母語(yǔ)學(xué)習(xí)，通過(guò)問(wèn)答式教學(xué)，不斷的模仿和重復(fù)，同時(shí)以極快的口語(yǔ)速度，斷絕學(xué)生母語(yǔ)思維，終達(dá)到條件反射，脫口而出。

【開(kāi)班形式】

面對(duì)面英語(yǔ)課程分為30小時(shí)、60小時(shí)、90小時(shí)、120小時(shí)、150小時(shí)、240小時(shí)和32小時(shí)

學(xué)員可根據(jù)自己的時(shí)間和需求選擇合適的學(xué)時(shí)數(shù)，建議至少報(bào)讀120小時(shí)效果較佳?。?！

【教學(xué)特點(diǎn)】

一、 極速口語(yǔ)

山木面對(duì)面英語(yǔ)教師以每分鐘200—240個(gè)單詞的速度向?qū)W生發(fā)問(wèn)，并且問(wèn)答之間沒(méi)有間歇。此語(yǔ)速促使學(xué)生集中注意力，阻止其在腦子里翻譯和思考分析，終形成條件反射。極速口語(yǔ)還可以鍛煉耳力，促使學(xué)生適應(yīng)任何語(yǔ)速的講話。極語(yǔ)口語(yǔ)又意味著時(shí)間與金錢的節(jié)省，同樣時(shí)間內(nèi)，面對(duì)面英語(yǔ)每小時(shí)接觸12600個(gè)單詞，而非傳統(tǒng)學(xué)習(xí)法的3000個(gè)單詞。用傳統(tǒng)方法需要四年的學(xué)習(xí)內(nèi)容用面對(duì)面英語(yǔ)只需要一年。

二、 不斷地重復(fù)，循環(huán)前進(jìn)

正如新生兒學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣，語(yǔ)言的條件反射來(lái)自發(fā)音器官而非大腦，因此要練就快速反應(yīng)力只有不斷地重復(fù)——不需要理解和分析。面對(duì)面英語(yǔ)的每段內(nèi)容在課堂上都需要重復(fù)五至六遍，每一段內(nèi)容都需要一周的時(shí)間，這是極速口語(yǔ)的**。

三、 持續(xù)地糾正

老師不會(huì)放過(guò)學(xué)員的任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤，如this is 而非thees ees。不論任何時(shí)候，如有發(fā)音錯(cuò)誤，老師會(huì)立刻糾正。持續(xù)地糾正可以使學(xué)員克服不良記憶和羞怯心理，樹(shù)立自信和勇氣。久而久之，練就一口地道的英語(yǔ)。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

一、 節(jié)省3/4的時(shí)間

面對(duì)面英語(yǔ)課堂沒(méi)有任何昂貴的語(yǔ)音設(shè)備，不需要板書和筆記，沒(méi)有解釋和翻譯，甚至不需翻看課本，學(xué)員只需將耳朵和嘴巴帶去即可。面對(duì)面英語(yǔ)充分利用課上時(shí)間，課堂上學(xué)員非聽(tīng)即說(shuō)，開(kāi)口機(jī)會(huì)至少是其它課堂上的四倍，口語(yǔ)當(dāng)然突飛猛進(jìn)。而面對(duì)面英語(yǔ)課后沒(méi)有作業(yè)，不需要購(gòu)買其它教材和錄音帶，因此省卻了課后時(shí)間。這就為學(xué)員節(jié)省了3/4的時(shí)間和金錢。

二、 適合所有人學(xué)習(xí)

面對(duì)面英語(yǔ)不教你英語(yǔ)知識(shí)，而教你掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。因此，不需要學(xué)習(xí)者有多高的受教育水平和理解能力——不受年齡限制；此方法擺脫了母語(yǔ)思維，因此它不受、地域限制。面對(duì)面英語(yǔ)是一種方法而非知識(shí)，因此不受學(xué)習(xí)目的限制——考證、貿(mào)易、商務(wù)、科學(xué)、技術(shù)等等。正如用五筆進(jìn)行打字，不論是寫小說(shuō)、發(fā)郵件還是辦公室使用，都可以一樣。

三、 三個(gè)月學(xué)會(huì)口語(yǔ)

口語(yǔ)學(xué)習(xí)不是無(wú)根之水，大部分口語(yǔ)學(xué)習(xí)者都具有相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)，有的人甚至已經(jīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)。但他們卻像擰緊了水籠頭的水管，有口說(shuō)不出。一旦打開(kāi)了這個(gè)關(guān)隘，英語(yǔ)便會(huì)一泄而出，滔滔不絕。面對(duì)面英語(yǔ)通過(guò)大量的口語(yǔ)練習(xí)，讓堆積在學(xué)生肚中的死知識(shí)“活”起來(lái)，只需很短的時(shí)間。實(shí)踐證明，很多面對(duì)面學(xué)員在聽(tīng)過(guò)一個(gè)月的課程后，口語(yǔ)能力便會(huì)突飛猛進(jìn)，提高程度令自己都感驚訝。

【師資力量】

上海山木英語(yǔ)課首：黃金弭婭老師

教育背景：英語(yǔ)專業(yè)、教育學(xué)雙學(xué)位碩士研究生

職業(yè)經(jīng)歷：2012年入職山木，先后任職英語(yǔ)課程指導(dǎo)，分校長(zhǎng)，英語(yǔ)課首。

主講課程：英語(yǔ)入門，《新概念英語(yǔ)》系列，英語(yǔ)考前輔導(dǎo)，山木面對(duì)面英語(yǔ)。

教學(xué)特點(diǎn)：1. 教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能夠激發(fā)學(xué)生興趣。

2. 能創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言情境。

3. 教學(xué)活動(dòng)有梯度。

上課風(fēng)格：能準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；對(duì)學(xué)生態(tài)度嚴(yán)肅、和藹；教學(xué)語(yǔ)言質(zhì)樸；教學(xué)風(fēng)度沉著從容；教學(xué)中能放能收，行止自然，穩(wěn)健和諧，有一種很濃、很深、很遠(yuǎn)的審美感覺(jué)。

學(xué)員評(píng)價(jià)：“感謝黃金弭婭老師的細(xì)心栽培，從零開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在用英語(yǔ)和外國(guó)人交流完全沒(méi)有問(wèn)題，讓我相信一切皆有可能?！薄坝H愛(ài)的黃金弭婭老師可愛(ài)，能夠想大姐姐一樣的照顧我們，在這里學(xué)習(xí)了英語(yǔ)以后，自己每次考試的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)都有上升，謝謝親愛(ài)的老師”“大大的眼睛，可愛(ài)的笑容，每次已進(jìn)入分校前臺(tái)就會(huì)看見(jiàn)黃金弭婭老師親切的微笑，大愛(ài)大愛(ài)”

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

辦學(xué)資源：由上海市教育局審批設(shè)立，三證齊全，25年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全國(guó)直營(yíng)連鎖

課程體系：根據(jù)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)需求設(shè)定課程體系，所學(xué)內(nèi)容直接針對(duì)用人需求，畢業(yè)之后直接上崗實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)作。

教學(xué)質(zhì)量：超強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)，有專業(yè)學(xué)科教研組

辦學(xué)場(chǎng)地：全市14家直屬校區(qū)，近萬(wàn)平方米教學(xué)場(chǎng)地

【教學(xué)環(huán)境】

【教學(xué)服務(wù)】

山木培訓(xùn)重視學(xué)生服務(wù)，提出“學(xué)生是上帝”的服務(wù)理念，推出山木禮儀、微笑服務(wù)、杯水服務(wù)、站立輔導(dǎo)等一系列服務(wù)規(guī)范，以指導(dǎo)員工具體服務(wù)行為，形成一種服務(wù)文化，為社會(huì)所接受、推廣，奉為典范。

山木培訓(xùn)重視人才培養(yǎng)，為員工提供完善的階梯式人才培訓(xùn)培養(yǎng)福利和廣闊的才能施展空間，不論年齡，不論資歷，山木培訓(xùn)唯才是用，并愿與每一名員工共同成長(zhǎng)

【關(guān)于我們】

山木培訓(xùn)于1991年在深圳創(chuàng)立，經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，目前在深圳、北京、上海、天津、濟(jì)南、青島、南京、杭州、西安等20多座大中城市擁有分校200多家，各地區(qū)所有分支機(jī)構(gòu)均經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃块T批準(zhǔn)設(shè)立。

山木培訓(xùn)集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育于一體，課程體系成熟，所設(shè)專業(yè)有電腦、會(huì)計(jì)、外語(yǔ)、禮儀等，根據(jù)需要，每門專業(yè)又分設(shè)有從零起點(diǎn)開(kāi)始，由初級(jí)到，由實(shí)用到考證等不同的科目，科目體系完善，能夠滿足不同學(xué)習(xí)者的需要。