【適合對象】

無性別、無年齡、無基礎限制

【課程內(nèi)容】

一、設計師的職業(yè)道德、晚裝概論、毛發(fā)的基本結(jié)構(gòu)及頭發(fā)在造型中的操作注意事項、工具的認識及操作方法、基本功訓練、手部操訓練

二、頭發(fā)長、中、短的設計方法，發(fā)質(zhì)與發(fā)量的處理、晚裝發(fā)型的分類、分區(qū)、及分區(qū)在造型中的作用、削發(fā)(倒梳)的技術

三、常用發(fā)辮造型(二手扭辮、正反三手辮、四手圓辮、魚尾辮等)以傳統(tǒng)的辮發(fā)為主加以時尚的辮發(fā)手法，以體現(xiàn)當今的潮流趨勢

四、靚妹裝(包括少兒裝、休閑裝、職業(yè)裝、運動裝)、靚妹裝的組合造型、扭、馬尾、發(fā)條組合(理論、實操、圖片分析)

五、穿發(fā)針、馬尾、發(fā)條組合(理論、實操、圖片分析)

六、扭繩、彩夾、發(fā)條組合(理論、實操、圖片分析)

七、打結(jié)、發(fā)條、組合造型(理論、實操、圖片分析)

八、總結(jié)。根據(jù)以上手法的操作，變幻造型，并配圖片分析

日裝發(fā)式

九、環(huán)卷型、馬尾、發(fā)條造型(理論、實操、圖片分析)

十、單卷、馬尾、發(fā)條組合造型(理論、實操、圖片分析)

十一、單包操作(理論、實操、圖片分析)單包、扭繩、發(fā)條造型(理論、實操、圖片分析)

十二、雙包操作(理論、實操、圖片分析)

十三、中老年晚裝造型(理論、實操、圖片分析)

新娘發(fā)式

十四、雙包+層次卷+環(huán)卷型組合(理論、實操、圖片分析)

十五、雙包、層次卷、電發(fā)棒組合(理論、實操、圖片分析)

十六、三邊包(漸增滾卷)(理論、實操)波紋層次卷(理論、實操)

十七、雙包、波紋層次卷、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

十八、擰包、扭片、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

十九、扭包、馬尾、層次卷、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十、扭包、單卷、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十一、扭包、手推波紋、層次卷、馬尾造型(理論、實操、圖片分析)

二十二、玫瑰卷、雙包、層次卷、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

晚宴發(fā)式

以現(xiàn)代與古典的手法為主突出華貴與時尚美感，多以恤發(fā)為主，以襯托主任的嫵媚之美

二十三、扭包、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十四、層次卷、扭包、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十五、擰包、扭包、手推波紋組合(理論、實操、圖片分析)

二十六、卷筒包、扭包、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十七、手推波紋、“8”字卷、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十八、手推波紋、層次卷、向下擰包、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

二十九、向下擰包、手推波紋、電發(fā)棒造型(理論、實操、圖片分析)

三十、電發(fā)棒、電夾板造型(理論、實操、圖片分析)

三十一、駁發(fā)(理論、實操、圖片分析)

舞臺發(fā)式

三十二、以所要表現(xiàn)的舞臺特點為主，進行造型設計(例如時裝展示、模特大賽、車展等)

影樓發(fā)式

三十三、以各種假發(fā)、干花、飾物的運用及搭配的技巧和臉形的搭配

短發(fā)造型

三十四、靚妹裝、生活裝、新娘裝、舞臺裝、晚宴裝

備注：以上裝型以長發(fā)的手法，如扭、編織、平包、平卷、折疊包、發(fā)條波紋等進行連接的手法操作，設計出別具一格的裝型。

例如：

編織、扭、發(fā)條組合(理論、實操、圖片分析)

折疊包、扭、發(fā)條組合(理論、實操、圖片分析)

扭、發(fā)條組合(理論、實操、圖片分析)

層次卷、折疊包、發(fā)條(理論、實操、圖片分析)

疊包、扭、發(fā)條造型(理論、實操、圖片分析)

折疊包、扭、“8”字卷、發(fā)條造型(理論、實操、圖片分析)

【就業(yè)方向】

可以去任何專業(yè)影樓、化妝吧、夜場等擔任專業(yè)造型師

【師資介紹】

張啟老師

1999年從事美業(yè)行業(yè)

拜師于羅吉祥梁小雄

進修于英韓國外導師

亞洲美業(yè)大賽評判長

技能鑒定考評員

穗港美業(yè)連鎖創(chuàng)始人

現(xiàn)擔任穗港美發(fā)導師及穗港紋身紋繡導師

貴州穗港學校副校長

【課程**】

**學**會，**終生免費進修，**推薦工作

【教學優(yōu)勢】

1、專家治校、機制健全、職能完善、不斷創(chuàng)新：

專家團隊管理學校，以校長為首的管理班子，都是具有中職稱，大學本科學歷以上，十多年職業(yè)教育經(jīng)驗，課程體系設置專業(yè)系統(tǒng)，學校管理規(guī)范嚴格，老師授課專業(yè)有效。

2、學生管理嚴格規(guī)范、綜合素質(zhì)有效提升：

采用“SOMS"職業(yè)學生管理系統(tǒng)管理學生，健全的相關職能機構(gòu)(學生管理中心、考務教務管理中心等)，對學生行為管理嚴格、規(guī)范、有效。通過嚴格的分階段學習、考核以及詳細的出勤、違紀、行為操守跟蹤迅速改變學生行為習慣，有效提升學員學習效率，有力**學員職業(yè)習慣養(yǎng)成。

【教學環(huán)境】

【學校簡介】

穗港一直恪守自己的定位，立足高端，低調(diào)潛行，以獨特的文化理念和東方美學引領西南彩妝培訓潮流，用獨有的氣質(zhì)品質(zhì)贏得了市場的尊重和贊譽。在規(guī)?；\作、規(guī)范化經(jīng)營的發(fā)展中，穗港始終秉承著“至善至美，德藝雙馨”的教學理念，全面優(yōu)化運作流程，不斷進行自我提升，只為幫助更多的學生獲得成功。源于藝術，源于專業(yè)，源于對彩妝的執(zhí)著追求，以人為本的教育理念，精細的教育品質(zhì)，為莘莘學子創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境，深受學生的歡迎。