【適合學(xué)員】

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)左右的水平，詞匯量5500-6000左右的學(xué)員；或已通過PETS三級(jí)，想繼續(xù)學(xué)習(xí)PETS四級(jí)的學(xué)員。

【課程特色】

課程從不同層面擴(kuò)充詞匯量，提高閱讀能力；著重訓(xùn)練學(xué)員進(jìn)行談?wù)?，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行寫作的能力。

【授課內(nèi)容】

閱讀、寫作、語(yǔ)法、詞匯、完形、聽力、口語(yǔ)分項(xiàng)授課，幫助學(xué)員掌握考試的知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)，強(qiáng)化應(yīng)試技能與技巧。

深圳市昂立國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校合理、互動(dòng)的課程設(shè)置

深圳市昂立國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員量身定制合理、具有針對(duì)性的課程，從零基礎(chǔ)到高階英語(yǔ)的8個(gè)級(jí)別課程設(shè)置，由淺入深，令你更易掌握。更快的提升學(xué)員英語(yǔ)全面水平。設(shè)有豐富的行業(yè)專業(yè)英語(yǔ)課程，讓學(xué)員更有針對(duì)性的提高專業(yè)英語(yǔ)能力。人機(jī)相結(jié)合，造就另一個(gè)英語(yǔ)專才。

深圳昂立國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)法：

Grammar-translation approach 語(yǔ)法翻譯法

Audio-lingual approach 聽說法

total physical response 全身反應(yīng)法

The direct method 直接法

suggestopedia 暗示法

The communicative approach 交際法

community language teaching 交際教學(xué)法

Task-based language teaching 任務(wù)型教學(xué)法

昂立國(guó)際英語(yǔ)根據(jù)中國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣建議每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)員：

自己要有改變口語(yǔ)現(xiàn)狀的迫切要求，并開始行動(dòng)。

學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的詞來表達(dá)。

克服英語(yǔ)交流恐懼，利用一切機(jī)會(huì)說英語(yǔ)。

持之以恒，細(xì)水長(zhǎng)流，一步一個(gè)腳印，從簡(jiǎn)單的開始。

學(xué)以致用，用了才能掌握。

不要怕說錯(cuò)，養(yǎng)成“舌頭先于大腦”的習(xí)慣，敢于說，敢于說錯(cuò)，然后才能說對(duì)。

課堂、課后學(xué)習(xí)與體驗(yàn)相結(jié)合。