【招生對象】

1、考生雙目視力均應(yīng)在5.0以上(經(jīng)佩戴隱形眼鏡矯正，新視力表);男身高不低于1.72米，女身高不低于1.60米;無肢體畸形，體表無疤痕、紋身、胎記及皮膚??；

2、較好的形象氣質(zhì)條件和綜合文化素質(zhì)；

3、較好的舞臺(tái)表現(xiàn)能力和掌握能力。

【教學(xué)安排】

表演：單人小品練習(xí)、雙人小品練習(xí)、集體小品練習(xí)、即興小品練習(xí)、應(yīng)試技巧。

臺(tái)詞：名校名師考前針對散文，小說片段獨(dú)白進(jìn)行一對一高質(zhì)量輔導(dǎo)；

音樂?。好}摹唱、命題視唱練耳、名師一對一歌曲、應(yīng)試技巧；

考前進(jìn)行個(gè)人測試和模擬考試；

【教學(xué)方式】

深度剖析各大藝術(shù)院?？季V，考點(diǎn)，融會(huì)貫通；

以提分為目標(biāo)，分析考點(diǎn)，緊扣考點(diǎn)；

挖掘潛力與每個(gè)人特長，跳出局限，形成風(fēng)格；

還原藝考現(xiàn)場，積累臨場經(jīng)驗(yàn)，建立信心；

根據(jù)個(gè)人情況，結(jié)合各大藝考院校藝考特點(diǎn)，要求，提出報(bào)考建議，聚焦目標(biāo)院校；等

【考點(diǎn)分析】

1、聲樂：考生自備歌曲一段。歌曲選擇不限民歌、美聲、通俗、音樂劇或歌劇片段，建議考生準(zhǔn)備能夠充分展現(xiàn)個(gè)人嗓音條件的目。

2、臺(tái)詞：自備故事、散文、寓言等材料一段。

3、形體：自備舞蹈、體操、武術(shù)、形體表演等。

4、命題即興表演：（規(guī)定情境中的語言表達(dá)、規(guī)定情境中的形體表達(dá)規(guī)定情境中的聲音表達(dá)）表演題型一般是集體小品。

【新優(yōu)惠】

兩人或兩人以上結(jié)伴報(bào)名可免報(bào)名費(fèi)

【課程特點(diǎn)】

針對各大院校校考知識(shí)難點(diǎn)，針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。

部分目標(biāo)院校：北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、四川電影電視學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)

【教學(xué)環(huán)境】

【弘慧優(yōu)勢】

名校的藝考不是難，而是獨(dú)特…”

經(jīng)過多年凝練與總結(jié)，弘慧國際藝術(shù)教育（HOLDWAYS）以獨(dú)特的教育理念和角度，以“考綱考點(diǎn)?判分標(biāo)準(zhǔn)?潛質(zhì)發(fā)掘?仿真模考?報(bào)考指導(dǎo)”五維教學(xué)模式，系統(tǒng)課程與個(gè)性課程并重，實(shí)質(zhì)性的提高藝考生的專業(yè)水平、綜合競爭力，為上戲、北影、央戲等高校及其他藝術(shù)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

【增值課程】

名校課堂體驗(yàn)：置身名校，聆聽名師如何從眾多考生中挑選得意門生；

大咖講座：編導(dǎo)、導(dǎo)演、演員等大咖現(xiàn)身說法，分享藝考經(jīng)驗(yàn)、成長歷程；

師哥師姐沙龍：心路歷程、經(jīng)驗(yàn)分享，“我是怎么成功考入名校的？”

家長課堂：在藝考過程中，如何幫助自己的孩子？從哪些方面入手？

【關(guān)于我們】

上海戲劇學(xué)院受上戲?弘慧國際教育機(jī)構(gòu)委托代為培養(yǎng)其公司藝員，上海戲劇學(xué)院下屬繼續(xù)教育學(xué)院為執(zhí)行機(jī)構(gòu)，入校后享受相應(yīng)學(xué)生待遇。上海戲劇學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校的二級(jí)學(xué)院，是繼續(xù)教育辦學(xué)與管理部門，自1956年起就舉辦成人高等教育，辦學(xué)歷史悠久，教育模式成熟。上戲?弘慧國際教育自2010年創(chuàng)立伊始，就在傳統(tǒng)教學(xué)班級(jí)的教學(xué)設(shè)置上，牽頭聯(lián)合上海戲劇學(xué)院與韓國/日本/新加坡/香港等東南亞多地知名演藝學(xué)院聯(lián)合開班，汲取國外的教育經(jīng)驗(yàn)，以“2+1”、“3+2”的獨(dú)特教學(xué)體系設(shè)計(jì)，秉持為藝術(shù)專業(yè)人員和有志從事藝術(shù)事業(yè)青年提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育服務(wù)的理念，不斷探索藝術(shù)教育新思路，形成“教學(xué)、創(chuàng)作、實(shí)踐”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有民族精神、國際視野、市場意識(shí)、專業(yè)技能、運(yùn)作能力的德藝雙馨的復(fù)合型藝術(shù)人才和文化藝術(shù)管理人才。