【專業(yè)前景】

全世界以西語(yǔ)為母語(yǔ)的有30多個(gè)，全球有將近5億人在使用西班牙語(yǔ)，可見(jiàn)其應(yīng)用范圍的廣泛性，是世界除了漢語(yǔ)和英語(yǔ)的第三大語(yǔ)言。而目前只有20多所高等院校開(kāi)設(shè)西班牙語(yǔ)。從近兩年的教育培訓(xùn)市場(chǎng)來(lái)看，升溫快的是西班牙語(yǔ)，而目前國(guó)內(nèi)西語(yǔ)人才非常稀缺，隨著中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)話語(yǔ)權(quán)的超級(jí)壯大，中國(guó)與西語(yǔ)之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)的不斷擴(kuò)大，你會(huì)西班牙語(yǔ)，那職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力將翻倍。打一個(gè)形象的比方，在英語(yǔ)同樣好的條件下，如果有100個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位，懂日語(yǔ)的可能有50人，而西班牙語(yǔ)則幾乎沒(méi)有人與你競(jìng)爭(zhēng)。西班牙語(yǔ)還是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。但是，西班牙語(yǔ)在我國(guó)一直被稱為“小語(yǔ)種”。目前僅在上海、北京、廣東、西語(yǔ)人才缺口已過(guò)千人！國(guó)內(nèi)的西語(yǔ)人才卻相當(dāng)缺乏，每年從大專院校畢業(yè)的百來(lái)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要，很多大公司在制定國(guó)際拓展戰(zhàn)略的時(shí)候，往往都要先提前兩年送人到專業(yè)的外語(yǔ)院校去培訓(xùn)，這種語(yǔ)言被需求拖著走的狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了國(guó)際市場(chǎng)的需求。因此掌握好西班牙語(yǔ)，對(duì)于未來(lái)的就業(yè)以及發(fā)展都是很有幫助的。

【課程目標(biāo)】

1，掌握本階段 1500-2000 單詞量

2，熟練掌握除虛擬式過(guò)去時(shí)以外的其他時(shí)態(tài)，掌握從句及與虛擬式搭配使用時(shí)注意的細(xì)節(jié)

3，熟練（包含寫(xiě)作及口語(yǔ)）對(duì)生活場(chǎng)景進(jìn)行交流和表述

【課程介紹】

課程通過(guò)講授西語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、系統(tǒng)的方式掌握西語(yǔ)的基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則、常用語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、可以用西語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活對(duì)話和交流，使學(xué)員擁有基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和基礎(chǔ)的語(yǔ)法詞匯結(jié)構(gòu)，為隨后的學(xué)習(xí)和運(yùn)用打下基礎(chǔ)。

【課程內(nèi)容】

一，涉及主題：

談?wù)摷彝?，描述任?wù)性格特點(diǎn)和情感；描述城市、地形和氣候，比較不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣。

表達(dá)喜愛(ài)偏好，日常活動(dòng)和頻率，表達(dá)目的和義務(wù)， 談?wù)撨^(guò)去的事情。

談?wù)撨^(guò)去一直做的事情，描述過(guò)去的事情和動(dòng)作以及剛剛發(fā)生的事情。

描述一件事情的情況，敘述一件事情，對(duì)于問(wèn)答做出反應(yīng)，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行評(píng)價(jià)。

編寫(xiě)故事，連續(xù)表述過(guò)去發(fā)生的事情。

指定計(jì)劃，安排活動(dòng)，描述和評(píng)價(jià)場(chǎng)所，進(jìn)行比較，談?wù)撌虑榈拈_(kāi)始、過(guò)程和結(jié)束；談?wù)搶?lái)的事情以及不確定性。

表達(dá)情感和精神狀態(tài)，表達(dá)自已的看法和評(píng)價(jià)，對(duì)于某個(gè)觀點(diǎn)表示贊同和反對(duì)并進(jìn)行論證。

表達(dá)愿望和請(qǐng)求，說(shuō)明提出要求的理由，下達(dá)指令，給出建議進(jìn)行評(píng)價(jià)，客觀和主觀的表達(dá)需求。

談?wù)撛竿拖Ｍ磉_(dá)可能性，驚訝，滿意，高興，失望和反對(duì)等。

轉(zhuǎn)述別人的話，講述新聞，對(duì)消息給與回應(yīng)，會(huì)概述故事的主要內(nèi)容。

二，語(yǔ)法內(nèi)容：

對(duì)比 ser 和 estar

性質(zhì)形容詞，比較形容詞，物主形容詞，冠詞的使用

時(shí)間副詞和短語(yǔ)， 表示時(shí)間的介詞， 空間方位介詞， 動(dòng)詞和介詞的搭配， 連接詞entonces/cuando/luego/y, 表示原因的連接副詞，形容詞，疑問(wèn)代詞和感嘆詞，主格人稱代詞，不定代詞和不定代詞形容詞等。

動(dòng) 詞 結(jié) 構(gòu) ： ir a +infinitivo, pensar+infinitivo, gustar/odiar/preferir+infinitivo/sustantivo, estar/llevar+gerundio, dejar de+infinitivo, volver a +infinitivo, seguir/continuar+gerundio, estaba+gerundio, estaba a punto de+infinitivo, iba+gerundio, acababa de+infintivo, ira/pensar+infinitivo,

時(shí)態(tài)：現(xiàn)在時(shí)， 現(xiàn)在完成時(shí)，簡(jiǎn)單過(guò)去式，過(guò)去未完成時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，虛擬式現(xiàn)在時(shí)，虛擬式完成時(shí)等

從句：時(shí)間從句，條件從句，名詞性從句，讓步從句，目的從句，關(guān)系從句.

三，重點(diǎn)主題詞匯

城市及地理位置，氣候，家屬關(guān)系和家庭類型；學(xué)習(xí)工作和日常生活，業(yè)余時(shí)間，職業(yè)和工作,人體,衣服和飾品,交通和媒體,換進(jìn)個(gè)旅游,音樂(lè)和體育項(xiàng)目，公共設(shè)施，房屋，美食和節(jié)日。

【適合人群】

1，想到西班牙語(yǔ)工作、移民的學(xué)員、本科西語(yǔ)專業(yè)學(xué)生

2，留學(xué)美國(guó)，掌握美國(guó)使用率高的第二外語(yǔ)的學(xué)員

3，以西語(yǔ)作為二外，展開(kāi)學(xué)習(xí)的初高中學(xué)生，參加西語(yǔ)高考的學(xué)生

4，有西語(yǔ)商務(wù)學(xué)習(xí)要求的學(xué)生

【使用教材】

走遍西班牙2新版+內(nèi)部資料

【課程特色】

1，10人左右精品班+名師授課
2，老師會(huì)在課堂上對(duì)于語(yǔ)法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對(duì)性的講解，按照不同主題了解高頻使用單詞，并且通過(guò)閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，使之實(shí)用化、系統(tǒng)化，課后會(huì)布置適量的作業(yè)以**學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)取材于西班牙語(yǔ)原汁原味的課文和視頻讓學(xué)員對(duì)于西班牙語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的文化更加熟悉，為學(xué)員在工作中、學(xué)習(xí)中、各方面的西語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

由1999年成立的朗閣教育旗下的上海黃浦區(qū)歐風(fēng)進(jìn)修學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái)，是國(guó)內(nèi)規(guī)模大的專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地。歐式教學(xué)，提供10國(guó)外語(yǔ)，1對(duì)1 、精品小班、基礎(chǔ)大班3種學(xué)習(xí)模式。是法國(guó) Gefor語(yǔ)言學(xué)院和德國(guó)ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作伙伴，加拿大魁北克在上海北京江蘇地區(qū)的法語(yǔ)推廣基地。在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)、文化推廣等方面攜手 合作，共同打造出了小語(yǔ)種培訓(xùn)品牌。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

采用國(guó)外原版教材和國(guó)內(nèi)教材相結(jié)合的方式，不止鍛煉聽(tīng)說(shuō)同時(shí)也加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí) , 全程采用PPT教學(xué)，減少了學(xué)生記錄板書(shū)的時(shí)間，能夠更專注于老師的上課內(nèi)容歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心更是獲得意大利簽證中心認(rèn)可的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。首創(chuàng)小班授課模式，更好的加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

課地點(diǎn)靈活：歐風(fēng)在上海有五大校區(qū)可供選擇，方便您就近學(xué)習(xí)，班級(jí)類型靈活：分中班，小班，和1v1單獨(dú)授課三種模式，總有適合您的授課方式上課時(shí)間靈活：分雙休日，業(yè)余時(shí)間，全日制等多種時(shí)段選擇

【教學(xué)理念】

歐風(fēng)培訓(xùn)15年來(lái)不斷努力，雄厚師資，專業(yè)教學(xué)，力爭(zhēng)成為長(zhǎng)三角乃至全國(guó)的小語(yǔ)種培訓(xùn)中心。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、專業(yè)的學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。通過(guò)“人性化管理，服務(wù)優(yōu)先，積極應(yīng)變”的管理方針，豎立良好的企業(yè)形象。

【教學(xué)環(huán)境】

【服務(wù)流程】

【學(xué)員福利】

課前入學(xué)禮包

禮包中包含豐富內(nèi)容，全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。

技巧傳授

結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書(shū)，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。

校區(qū)學(xué)員活動(dòng)

每天下午4:30-5:30組織不同類型活動(dòng)，豐富學(xué)員課余生活，寓教于樂(lè)。

快+直播卡

利用碎片化時(shí)間完成線上配套課程，滿足不同需求學(xué)院的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

免費(fèi)輔導(dǎo)課

VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。

外企實(shí)習(xí)申請(qǐng)

學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。