【商英專業(yè)分析】
隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強(qiáng),在一個(gè)較長的時(shí)期內(nèi),英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。
"商務(wù)英語"是商務(wù)和英語的結(jié)合,在"英語"和"商務(wù)"兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的。英語占大約40%。在這里,英語的語言水平是基本的要求。形勢的發(fā)展要求我們培養(yǎng)越來越多的"具有較強(qiáng)的英語語言技能+一定的商務(wù)專業(yè)知識"的高職特色的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
專家認(rèn)為,物流、外貿(mào)企業(yè)對商務(wù)英語人才的需求量越來越大。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐加快,必將需要越來越多的商務(wù)英語人才。據(jù)勞動人事部統(tǒng)計(jì),商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。就業(yè)還是不錯(cuò)的,不過高職的話,學(xué)歷受到限制了。
適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求,能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作,并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學(xué),培訓(xùn)工作。
國際貿(mào)易方向:國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。
旅游方向:英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
【主干課程】
商務(wù)英語聽力、商務(wù)英語口語、商務(wù)綜合英語、英美社會與文化、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)(英)、國際商法導(dǎo)論、國際營銷概論、國際商務(wù)溝通與禮儀、國際商務(wù)函電與合同(英)、國際商務(wù)談判(英)、視覺營銷設(shè)計(jì)、跨境零售基礎(chǔ)、跨境圖文營銷、跨境貿(mào)易團(tuán)隊(duì)組建與管理、跨境貿(mào)易客戶服務(wù)與管理、跨境零售運(yùn)營與推廣等。
【資格證書】
公共英語四、六級、普通話、辦公軟件應(yīng)用(office2010,四級)、京東考證、單證員
【就業(yè)崗位】
國際商務(wù)師、翻譯官、報(bào)關(guān)員、單證員、操作員、外銷員、網(wǎng)絡(luò)客服、運(yùn)營助理、電子商務(wù)專員
【部分就業(yè)單位】
阿里巴巴、駱駝戶外
【薪酬待遇】
5000——8000元/月。
【學(xué)校概況】
廣東花城工商高級技工學(xué)校由廣東省人力資源和社會保障廳2006年5月批準(zhǔn)成立,坐擁廣州花都和佛山三水兩個(gè)校區(qū),秉承“厚德尚技,礪志篤行”的校訓(xùn),以校企協(xié)同育人為特色,聚焦技能人才培養(yǎng)。2022年在廣東省全省性民辦非企業(yè)單位等級評估中獲4A等級:2023年,被省人力資源和社會保障廳確定為廣東省技工院校示范性技工學(xué)校創(chuàng)建單位。是一所培養(yǎng)中、高級、預(yù)備技師技能人才的民辦全日制高級技工學(xué)校。
【學(xué)校優(yōu)勢】
師者擔(dān)當(dāng),卓越師資領(lǐng)航知識海洋
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一體化專業(yè)教師232人,專兼職教師共530人。眾多教師榮獲 “南粵優(yōu)秀教師”等榮譽(yù),以精湛教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生遨游知識海洋。
教學(xué)引領(lǐng),前沿設(shè)施助力技能騰飛
教學(xué)設(shè)施完備高端,在多領(lǐng)域建成144 間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺,設(shè)備總值超5000萬元。多元實(shí)訓(xùn)場地助力學(xué)生技能提升,為實(shí)踐鍛煉提供充足機(jī)會。
精細(xì)管理,護(hù)航學(xué)生成長每一步
構(gòu)建全方位、精細(xì)化的學(xué)生管理體系。專業(yè)輔導(dǎo)員 24 小時(shí)在崗,密切關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時(shí)給予關(guān)心引導(dǎo),全力護(hù)航學(xué)生成長。
校企聯(lián)動,協(xié)同培養(yǎng)直通職場前沿
眾多知名企業(yè)深度合作,企業(yè)參與課程設(shè)計(jì),學(xué)校搭建實(shí)踐平臺。校企協(xié)同培養(yǎng),促進(jìn)人才雙向流動,推動教育與產(chǎn)業(yè)共進(jìn)。
賽事培優(yōu),廣闊平臺激發(fā)無限潛能
重視學(xué)生綜合素質(zhì)拓展,校內(nèi)定期舉辦競賽,鼓勵學(xué)生參與校外賽事。以賽促學(xué)、以賽促教,激發(fā)學(xué)生潛能,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
校園逸境,人文美育潤澤心靈深處
校園環(huán)境融合自然與現(xiàn)代元素,網(wǎng)絡(luò)全面數(shù)字化升級,各區(qū)域布局合理。學(xué)生置身其中,浸潤人文美育,實(shí)現(xiàn)全方位成長。
【校園風(fēng)光】
學(xué)校環(huán)境
環(huán)境展示