【專業(yè)簡介】

音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱；音樂學(xué)在不同時(shí)期的研究對象和側(cè)重點(diǎn)是不同的。主要研究音樂學(xué)、音樂史、音樂行為、音樂教育等方面的基本知識(shí)和技能，涉及聲樂、器樂、民樂、作曲等多個(gè)方面，進(jìn)行音樂表演、器樂演奏、編曲作曲等。例如：合唱演出中的演唱、和聲、指揮、伴奏、廣播劇、影視劇配樂的創(chuàng)作編曲，音樂教育機(jī)構(gòu)唱歌、樂器的教學(xué)等。

本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學(xué)等方面的基本知識(shí)，以及初步對音樂進(jìn)行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學(xué)、社會(huì)音樂團(tuán)體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論、音樂美學(xué)、音樂教育理論的教學(xué)、研究、編輯、評論等工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂學(xué)的基本理論，中國音樂史、外國音樂史以及其他適應(yīng)音樂工作所具備的音樂技術(shù)理論，具有一定的音樂實(shí)踐、研究、評論能力。具有從事各種與音樂有關(guān)的文字工作能力，音響編輯能力；了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)；了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢查、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

【主要課程】

《和聲》、《作曲》、《聲樂》、《鋼琴技巧》、《多聲部音樂分析與寫作》、《配器與創(chuàng)作》、《打擊樂》、《復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)》、《指揮技法》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：器樂、聲樂、舞蹈、國際乘務(wù)、教師教育、學(xué)前教育、音樂表演、音樂教育、音樂治療、航空及高級(jí)綜合服務(wù)管理。

【就業(yè)優(yōu)勢】

很多人認(rèn)為，學(xué)音樂就業(yè)面很窄。其實(shí)不然，他們的工作方向不僅僅局限于音樂，也可以從事多種行業(yè)。從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)都不錯(cuò)。

畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。

音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍，

因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)。

【報(bào)考指南】

推薦院校：中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、福建師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院等。

音樂并不是學(xué)生想象的只要嗓音條件好、唱歌好聽這么簡單，音樂藝術(shù)高考的考試內(nèi)容，從樂理知識(shí)到實(shí)際演唱，再到樂器表演都有所涉及。一般而言，音樂藝考生需要參加的音樂專業(yè)考試分為聯(lián)考和校考。聯(lián)考的考試內(nèi)容包括聲樂、鋼琴、練耳、視唱、樂理。?？紝I(yè)的方向大致為音樂教育(師范類)和音樂表演。

【機(jī)構(gòu)簡介】

艾科特教育成立于2011年，占地面積4000平方米，是一所經(jīng)遼寧省教育局批準(zhǔn)，面向全國招生的專業(yè)藝術(shù)類高考培訓(xùn)學(xué)校。校內(nèi)有齊全的設(shè)施，配置音樂廳，多功能廳，琴房，畫室，食堂，宿舍等，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資，為學(xué)員提供專業(yè)，個(gè)性化的教學(xué)。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】

1、豐富的教學(xué)資源
2、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)
3、提高考試成績
4、先進(jìn)的設(shè)施資源，專注藝術(shù)類高考實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢想

【師資力量】

本校更擁有專業(yè)、豐富的藝術(shù)及文化課教學(xué)資源，通過個(gè)性化的教學(xué)方針和針對性輔導(dǎo)，幫助學(xué)生充分發(fā)揮潛力，為學(xué)員參加高考打下夯實(shí)基礎(chǔ)，并在藝術(shù)考試中取得優(yōu)異成績。

與名師一起：
經(jīng)驗(yàn)豐富的藝術(shù)教育專家和行業(yè)資深人士組成的教師團(tuán)隊(duì)，他們將為學(xué)生提供權(quán)威的藝術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)建議，幫助學(xué)生在藝考道路上取得更大突破。

專業(yè)師資引領(lǐng)藝術(shù)之路：
關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)員提供個(gè)性化的支持和指導(dǎo)，實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，保持教育教學(xué)的前沿性和創(chuàng)新性，幫助學(xué)員成為全面發(fā)展的藝術(shù)人才。

【師資簡介】

李雪
畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院民族聲樂系
2004年8月獲蒲公英中國少年藝術(shù)新人選拔賽園丁獎(jiǎng)
2005年8月獲蒲公英中國少年藝術(shù)新人選拔賽園丁獎(jiǎng)
2005年1月獲中國廣播電影冬令營才藝選拔賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)
2007年8月獲一顆紅星中國老區(qū)行全國展演活動(dòng)指導(dǎo)獎(jiǎng)
2008年12月獲改革開放30年經(jīng)典老歌大家唱優(yōu)秀獎(jiǎng)

安龍翔

博洛尼亞音樂學(xué)院

聲樂演唱/碩士

聲樂演唱、藝術(shù)歌曲、舞臺(tái)表演、樂理、曲式分析、視唱練耳、音樂史戲劇史、德-法-意大利語掌握聲樂美聲唱法，音樂基礎(chǔ)理論自幼學(xué)習(xí)鋼琴，于2009年獲取中國音樂家協(xié)會(huì)鋼琴十級(jí)證書掌握標(biāo)準(zhǔn)意大利語、德語、英語發(fā)音及語法