【課程簡介】

細致學好每一步，精準種好每顆牙。訓練營配備經(jīng)驗豐富的導師團隊，全程給予專業(yè)指導與即時反饋，通過案例分析、線上課程等多元化教學形式，加深學員對知識的理解與應用，助力口腔醫(yī)學從業(yè)者快速建立扎實的精準種植技術基礎，開啟口腔種植技術提升的新征程。

【課程大綱】

課時一：直擊需求的溝通技巧和消除患者痛苦的術前、術中、術后用藥；

1.醫(yī)生角度的種植溝通和患者常見問題回答

(1)種植醫(yī)生如何短時間內(nèi)，讓患者切實感受到種植對自己的無可替代的好處和感受到醫(yī)生的專業(yè)性

(2)患者常見提出常見問題回答技巧:疼不疼、種植用多久、品牌有什么差距啊、等問題

2.種植用藥:用藥用好，消除疼痛、腫脹、感染。種植術前、術中、術后如何用藥，

課時二：精準讀片減少毫米級誤差和種植避坑--適應癥與禁忌癥的選擇；

3.種植適應癥禁忌癥 哪些疾病能夠種植參考標準是什么?哪些疾病可在控制下種植

4.種植影像學:小牙片何時用、小牙片有問題的影像特點。CT不是有誤差而是你沒用好 精準CT讀片的操作方法吧 避免毫米級誤差

5.小片讀片訓練-一眼看出片子中的問題

課時三：如何使用好每個種植外科工具和種植需要哪些切口，如何選擇；

6.如何使用種植的各種外科器械--26件套外科種植工具包每個器械應該如何使用，如何使用能更高效。

7.種植中各種切口有哪些?如何選擇H型切口，保留齦乳頭H切口、T型切口、一字型切口、Y型切口、信封瓣

課時四：種植必須學的8種縫合技術，縫合細節(jié)和手法學習；  

8.種植中應該怎么選針，怎么選線，怎么選持針器，指針器該如何使用

9.縫合的原則

10.各種切口應該怎么縫合，常見8種縫合方法比如:間斷縫合，水平褥式，8字縫合等如何應用

課時五：ITI,諾貝爾，奧齒泰，仕諾康，百康特等常見種植系統(tǒng)的分類和臨床應用特點種植外科原則和不遵循外科原則的后果；

11.常見種植系統(tǒng)IT1,諾貝爾，奧齒泰，仕諾康種植都有哪些分類，各有什么優(yōu)勢

12.種植外科原則，為什么要遵循外科原則，不遵循外科原則會出現(xiàn)的問題

課時六：種植工具盒每個轉(zhuǎn)頭的使用方法和一些工具盒外好用器械介紹；

13.奧齒泰同類工具盒各個器械如何使用

14.四類骨的植入流程有何不同

15.一些種植工具盒以外的常用轉(zhuǎn)的使用方法

課時七：精準種植7部曲定點，檢定點，定軸向，查軸向；

16.精準種植外科程序7部曲

(1)7部完場外科精準植入流程-----定點，如何精準定點和如何改位點

(2)7部完場外科精準植入流程------如何檢查定點

(3)7部完場外科精準植入流程------如何

(4)定軸向7部完場外科精準植入流程------檢查軸向是否正確

(5)7部完場外科精準植入流程------逐級備洞

課時八：各牙位種植體直徑和長度的選擇；

(6)7部完場外科精準植入流程-------種植體植入，不同的植入器械和方法

(7)7部完場外科精準植入流程------ 放置愈合基臺或覆蓋螺絲

17.前牙和前磨牙，磨牙種植體長度和直徑的選擇

課時九：不同種植手術種植二期的時機的選擇和種植體定位，二期切口設計如何選擇愈合基臺的高度和寬度；

18.種植二期手術，各類種植方法如GBR,內(nèi)外提升 種植二期手術時機選擇

19.種植二期手術方法如何定位種植體

20.種植二期做什么切口怎么選擇這些切口:環(huán)切、一字、T形

21.種植愈合基臺的分類 以及 選擇什么樣的愈合基臺

課時十：開窗取模、閉窗取模和基臺水平取模；

22.開窗取模，閉窗取模和基臺水平取模的方法

23.轉(zhuǎn)移桿如何選擇，基臺、轉(zhuǎn)移桿和愈合基臺的關系

課時十一：七部完成戴牙，每步戴牙細節(jié)；

24.種植戴牙流程:修復基臺如何精準就位，冠帶入過程中如何調(diào)整臨接

25.單冠后牙的調(diào)合方法

26.X片訓練如何看牙齒是否戴到位

27.如何去除修復體的粘結劑

課時十二：做好粘結和后期維護。

28.不同材質(zhì)冠的粘結流程

29.如何進行種植后期維護

30課程答疑問

【部分授課老師介紹】

李喆

畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院，留學于新西蘭奧塔哥牙醫(yī)學院，多名知名機構種植專家特聘講師，掌握20多項種牙核心技術，精通歐美韓等6國12大種植系統(tǒng)，恒美口腔種植專家，德國KAVO ABT講師，IAID國際植牙醫(yī)學會會員，中華口腔醫(yī)學會(CSA)會員，瑞士百丹特全國講師，西傲CLC特聘講師，擅長：前牙仿真美學種植，微創(chuàng)種植，即刻種植，全口/半口種植，ALL-ON-4即刻種植即刻戴牙，多顆牙缺失等復雜條件下的種植修復。

王一茗

【主講科目】口腔修復學、口腔實踐技能

【老師簡介】金英杰醫(yī)學授課講師，研究生學歷，參與過多年醫(yī)考培訓，授課經(jīng)驗豐富，有豐富的專業(yè)知識及臨床工作經(jīng)驗，對考試大綱及考點十分熟悉。

【授課風格】有豐富的醫(yī)考經(jīng)驗，富有激情，上課風格幽默有趣，經(jīng)常能夠準確抓住考試重點，授課層次分明，經(jīng)常以圖文并茂的方式進行講解，經(jīng)?？偨Y小技巧、小方法、小口訣、表格、手繪圖、以題帶點等形式將知識點舉一反三的講解透徹，深入淺出，化繁為簡，注重干貨。深受廣大學員喜愛與好評。  

海燕

【主講科目】口腔內(nèi)科，口腔技能

【老師簡介】首都醫(yī)科大學碩士，進入醫(yī)師培訓行業(yè)多年，對考試大綱非常熟悉，多次參與醫(yī)師資格培訓圖書及習題編寫。

【授課風格】通俗易懂，化繁為簡，熟悉各層次學員需求。能根據(jù)不同學員需求，進行知識點講解。

趙博兒

金英杰醫(yī)學教育核心授課教師

【主講科目】牙體、牙周、兒牙、黏膜、口腔技能                                                           

【授課風格】一貫堅持化繁為簡、融會貫通的學習方法，將大量專業(yè)書籍由薄讀厚，再由厚讀薄，從而構筑了其廣博的知識底蘊和獨到的授課風格；綜合運用表格記憶、對比記憶、口訣記憶等多種方法強化各個重要考點；形式上擅長將枯燥的知識跟常見事物聯(lián)系起來，力求生動活潑，通俗易懂；  

【機構簡介】

金英杰醫(yī)學，是國內(nèi)知名的醫(yī)學類綜合教育機構，成立于2006年，業(yè)務涵蓋執(zhí)業(yè)資格、技術實操、繼續(xù)教育、職稱、考研、學歷提升等醫(yī)學領域；擁有數(shù)百萬線上用戶，上百家分校、上千家戰(zhàn)略合作伙伴、數(shù)千名獨特師資及員工。歷經(jīng)十余年的發(fā)展，已發(fā)展成為集線上、線下、圖書為一體的綜合性醫(yī)學服務機構及國內(nèi)知名的醫(yī)學高端品牌，致力于打造醫(yī)學人終生學習平臺。金英杰攜手醫(yī)生醫(yī)世，用教育賦能人才，用人才驅(qū)動行業(yè)，構建大教育、大醫(yī)療、大健康的服務閉環(huán)，致力于建立完整的醫(yī)學服務 產(chǎn)業(yè)鏈。

核心價值觀：

客戶價值：以客戶為中心，始終站在客戶的角度思考并解決問題，持續(xù)為用戶創(chuàng)造價值。

結果導向：結果是可以滿足客戶需求的一種價值。我們工作不僅要做好結果，也要關注過程、狀態(tài)和能力，同時將結果作為評判過程、能力態(tài)度的規(guī)范。

務實創(chuàng)新：做強比做大更重要;質(zhì)量比數(shù)量更重要;內(nèi)在比外在更重要;做到比說到更重要:數(shù)據(jù)比經(jīng)驗更重要。從適應變化到擁抱變化，再到引領變化，才有更好的未來。

開放分享：開放坦誠是團隊文化的基礎，在組織里營造開放、透明、包容的氛圍，打造學習型組織和賦能型組織，讓每個人成為更好的自己