【學校簡介】

泰國藝術大學目前由教育部高等教育委員會辦公室監(jiān)管，其前身是 1933 年成立的美術學院，隸屬于美術系。該校主要通過免除政府官員和學生的學費來提供的繪畫和雕塑專業(yè)課程。拉瑪六世在位期間，一位意大利雕塑家 Silpa Bhirasri 教授（原名Corrado Feroci 教授）受命在美術系工作，他幾乎畢生都在致力于學校的創(chuàng)建和發(fā)展。隨后，他擴大了教學班的規(guī)模，讓更多感興趣的公眾參與進來，然后他主動提出成立美術學院。

學校逐漸發(fā)展壯大，并于 1943 年 10 月 12 日正式獲得新的地位，命名泰國藝術大學。在發(fā)展的早期階段，其首創(chuàng)學院為繪畫與雕塑學院（現名為繪畫雕塑與平面藝術學院）。1955 年，泰國建筑學院成立（后更名為建筑學院），隨后又相繼成立了考古學院和裝飾藝術學院，以適應大學日益增長的學術興趣。

【泰國藝術大學QS排名】

2024世界大學排名中位于1201-1400

位于泰國學校第12名

【學校詳細介紹】

1966 年，泰國藝術大學制定了一項教育政策，將四個學院的主要領域多樣化，并將其劃分為若干子專業(yè)，以滿足更多學術興趣和活動的發(fā)展需要。

然而，泰國藝術大學在Wang Tha Phra 校區(qū)進行了有限的擴建。因此，后來在那空巴吞府的拉瑪六世國王故居建立了一個新校區(qū),即Sanam ChandraPalace Campus。該校區(qū)最早成立的兩個學院是文學院和教育學院，分別成立于 1968 年和 1969 年。

后來又成立了三個學院，即 1972 年成立的理學院、1985 年成立的藥學院和 1991 年成立的工程與工業(yè)技術學院（原名工業(yè)技術學院）。1999 年，音樂學院落成，在藝術領域的學術性和專業(yè)性更加突出。

自 1997 年以來，泰國藝術大學還通過在碧武里府建立新校區(qū)擴大教育能力，以促進泰國西部省份的高等教育發(fā)展，新校區(qū)被命名為 “碧武里府信息技術校區(qū)”。

2001 年和 2002 年，動物科學與農業(yè)技術學院和管理科學學院相繼在碧武里校區(qū)成立。2003 年，成立了信息與通訊技術學院 (ICT)，同期還成立了泰國藝術大學國際學院 (SUIC)，以提供不同學術領域的國際課程。

此外，自 1972 年以來，泰國藝術大學還設立了研究生院，以促進和負責泰國藝術大學所有研究生課程的開設。

理念：“藝術與科學創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的國家”

決議：“為社會創(chuàng)造藝術、知識和智慧”

愿景：“為社會的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)造力并將科學與藝術相結合排名靠前的大學”

【核心價值】

C = 以客戶為中心 R = 韌性 E = 追求卓越 A = 和藹可親

T = 信任 I = 創(chuàng)新 V = 有價值的人 E = 平等

【核心競爭力】

S = 科學思維

I = 正直

L = 熱愛智慧

P = 公德心

A = 藝術鑒賞力

K = 知識淵博

O = 以結果為導向的人

R = 有責任感的人

N = 成就需要

【裝飾藝術學院簡介】

1. 裝飾藝術學院于 1956 年在 Silpa Bhirasri 教授（Corrado Feroci）的推動下成立，Silpa Bhirasri 教授當時是繪畫和雕塑學院的院長。

2. 新學院是泰國一所促進設計專業(yè)各學科學術和實踐研究的高等教育機構。

3. 目前，七個系分別開設了室內設計、視覺傳達設計、產品設計、應用藝術研究、陶藝、珠寶設計和時裝設計領域的學士、碩士和博士學位課程。學生接受項目管理、藝術教育和美學等跨學科專業(yè)培訓。

4. 學院每年都會舉辦展覽，展示教師和學生的作品，特別是學生的畢業(yè)論文作品。學院每年還舉辦面向公眾的設計競賽，并為公共和私人企業(yè)提供設計服務。

5. 裝飾藝術以多種方式服務于社會，其中最重要的是在保護藝術和文化的同時推廣新的理念和風格。

視覺傳達設計藝術碩士：

【教學理念】

① 為學生提供取得學術成就的教育。通過采用強調學習成果的教育方式，讓畢業(yè)生引領科學與藝術的融合，為社會創(chuàng)造價值。

② 根據藝術大學的教育理念，在視覺傳達設計領域培養(yǎng)具有高水平知識能力的學者和專業(yè)人員，使他們能夠適應環(huán)境并對社會負責。

③ 通過研究過程，獨立開拓和尋求新知識的環(huán)境和文化。

④ 包括具備有效整合傳播設計藝術和其他科學的創(chuàng)造性知識和技能的能力。

⑤ 具有學術道德和職業(yè)道德。

【教學目標】

① 培養(yǎng)有道德、對自己和社會負責的人才，使他們能夠進入視覺傳達藝術設計領域的勞動力市場。

② 傳授與社會環(huán)境相關的視覺傳達設計方面的知識和創(chuàng)新。重視傳播設計藝術與其他科學知識和技能的創(chuàng)造性融合，從而促進環(huán)境和文化的發(fā)展。

【課程學習成果】

① PLO1 系統(tǒng)有效地管理設計項目或研究項目。

② PLO2 在視覺傳達設計方面進行交流。系統(tǒng)、高效地使用泰語和英語。

③ PLO3 使用技術在全國范圍內搜索、創(chuàng)作、展示和傳播作品。

④ PLO4 根據研究方法和研究倫理進行研究。

⑤ PLO5 應用理論、原則和專業(yè)實踐。PLO6 研究或創(chuàng)作設計作品。

⑥ PLO6 利用文化資本或創(chuàng)造力，研究或創(chuàng)作設計作品。 促進和發(fā)展社區(qū)和社會，或增加設計知識。

⑦ PLO7 分析、批評和評估視覺傳達設計的價值。

⑧ PLO8 研究或創(chuàng)作表達創(chuàng)意或獨特的設計作品。

⑨ PLO9 研究或創(chuàng)作對自己、社會、文化和環(huán)境負責的設計作品。

【畢業(yè)后可從事職業(yè)】

① 視覺傳達設計專業(yè)人員，如平面設計師、廣告設計師

② 媒體和多媒體設計師、插畫家、攝影師、圖片編輯、展覽設計和活動等

③ 傳播藝術設計領域的企業(yè)經營者，如平面設計企業(yè)、廣告企業(yè)、媒體和多媒體制作企業(yè)。印刷媒體和電視媒體業(yè)務展覽和活動業(yè)務制作公司等。

④ 傳媒藝術設計領域的研究人員和學者

⑤ 視覺傳達設計講師和教授

【課程設置】

計劃 A，類型A2，不少于 36 學分

① 必修課程 18 學分

② 選修課不少于 6 學分

③ 論文 12 個學分

整個課程的總學分不少于 36 學分。

計劃 B，不少于 36 學分

① 必修課程 18 學分

② 選修課不少于 12 學分

③ 獨立研究 6 個學分

整個課程的總學分不少于 36 學分。.

【論文 & 獨立研究】

論文 12 學分：

362 531 畢業(yè)論文 12 學分

視覺傳達設計獨立研究 6 學分

362 532 視覺傳達設計獨立研究 6 學分

產品設計藝術碩士：

【教學理念】

① 為國家發(fā)展培養(yǎng)產品設計人才。

② 強調創(chuàng)造正式的產品設計理念。

③ 以質量和創(chuàng)造力為導向，實現可持續(xù)發(fā)展的管理。

【教學目標】

① 培養(yǎng)具有社會責任感的畢業(yè)生，擁有跟上不斷變化的社會、文化和技術趨勢的知識和能力。

② 培養(yǎng)能夠在業(yè)務流程中與產品設計相關聯(lián)的畢業(yè)生，從而在工作中扮演新角色或創(chuàng)建自己的企業(yè)。

③ 培養(yǎng)能夠有效開展研究工作的畢業(yè)生。培養(yǎng)具有職業(yè)道德和高質量產品的畢業(yè)生。

④ 培養(yǎng)能將知識融入作品創(chuàng)作的畢業(yè)生。產品設計獨具特色，包括能夠創(chuàng)造新的創(chuàng)新作品。

【畢業(yè)后可從事的職業(yè)】

① 在政府和私營部門提供設計服務的機構中擔任產品設計師。

② 在產品設計和其他相關設計方面經營自己的業(yè)務。

③ 政府和私營部門的產品設計主管

④ 產品設計學者

【課程設置】

計劃 A，類型 A 2，整個課程的學分不少于 39 學分。

①必修課 21 學分

②選修課不少于 6 個學分

③論文 12 個學分

整個課程的總學分不少于 39 學分。

計劃 B，整個課程的學分不少于 42 學分。

①必修課 24 學分

②選修課不少于 12 學分

③獨立研究 6 個學分。

整個課程的總學分不少于 42 學分。

珠寶設計藝術碩士：

【教學理念】

① 培養(yǎng)具有設計能力的珠寶設計領域的碩士。

② 高級珠寶。滿足珠寶行業(yè)的需求。

③ 知識淵博。對當地環(huán)境資源和社會材料負責。具有職業(yè)道德，并且在碩士學位能夠制作研究著作、教科書、學術信息、珠寶設計藝術作品和珠寶創(chuàng)新創(chuàng)作。

【教學目標】

① 培養(yǎng)出具有道德、倫理以及整合思想和知識能力的碩士。

② 擁有高級珠寶設計的創(chuàng)造力。能夠研究和運用新技術或新理論，并進行珠寶設計。

③ 提高制作創(chuàng)新珠寶的能力。注重創(chuàng)造源自智慧和精湛工藝的獨特個性作品。

④ 能夠培養(yǎng)出具有學術和職業(yè)道德的珠寶設計人才。

【畢業(yè)后可從事的職業(yè)】

① 珠寶和金屬產品設計師或專家。

② 珠寶和金屬產品設計方面的教師、學者或研究人員。

③ 設計珠寶和金屬產品的商人。

④ 參與各領域設計創(chuàng)新的商業(yè)顧問，包括有助于推廣和開發(fā)各種產品的生產系統(tǒng)和材料。

【申請人資格】

任何專業(yè)的本科畢業(yè)生。

【費用參考】

整個課程的費用為192,000 泰銖(每學期 48,000 泰銖，共4個學期)

設計學碩士：

【教學理念】

① 培養(yǎng)具有設計研究能力的設計領域碩士

② 在分析過程中反映出新思想的使用，獨立尋求和研究與當代社會相關的知識或技術

③ 對當前危機的認識，理解自然環(huán)境與人類之間的關系，強調利用注重結果的教育為學生提供取得學業(yè)成績的教育

④ 由畢業(yè)生主導學習，將科學與藝術相結合，進行設計或創(chuàng)新，從而為社會創(chuàng)造價值

【教學目標】

① 培養(yǎng)設計碩士，使其成為專業(yè)人士，并能向學術界發(fā)展。能夠將創(chuàng)意、知識和美學融為一體。

② 創(chuàng)作出發(fā)展設計創(chuàng)新的作品，并能發(fā)展成為學術作品。注重利用技術和逆向思維為個人創(chuàng)造獨特的身份。

③ 成為有道德和倫理的畢業(yè)生，能創(chuàng)造出有商業(yè)價值的作品，并能繼續(xù)成為企業(yè)家。 并能與他人很好地合作，為社會和國家經濟創(chuàng)造效益。

【畢業(yè)后可從事的職業(yè)】

① 設計師或設計專家

② 教師、學者或設計研究員

③ 作為獨立的專業(yè)人士從事設計工作。

④ 擔任與各領域設計創(chuàng)新相關的業(yè)務顧問。

⑤ 在生產系統(tǒng)和材料方面，幫助推廣和開發(fā)各種產品。

設計藝術碩士（國際項目）：

【教學理念】

以專業(yè)卓越為創(chuàng)新，以地方文化和社區(qū)社會參與為國際特色，鼓勵終身學習。

【教學目標】

① 培養(yǎng)具有國際水平的藝術與設計理論和實踐專長的設計師和學者。

② 培養(yǎng)具有高級設計經驗和職業(yè)道德的碩士畢業(yè)生。

③ 培養(yǎng)有潛力提高生活質量、社會和藝術設計專業(yè)水平的碩士畢業(yè)生。

【課程學習成果】

① 能夠系統(tǒng)闡述專業(yè)學術和復雜社會倫理下的研究概念和理論。

② 系統(tǒng)地實施相關的創(chuàng)作和研究文獻。

③ 通過實踐技能，將概念和研究理論批判性地轉化為創(chuàng)意、設計和藝術作品。

④ 利用適當的技術工具，在國際層面驗證學術/創(chuàng)意作品。

⑤ 將不同學科的概念和理論融入設計項目。

⑥ 將想法轉化為具有社會創(chuàng)造性成果和國家或國際標準的新方法。

⑦ 以小組和/或專業(yè)個人的形式向公眾展示知識。

設計學博士：

【教學理念】

① 培養(yǎng)具有高級設計研究能力的設計領域博士。

② 能夠展示體現開拓性、探索性和獨立研究知識或技術的分析過程。

③ 理解自然、環(huán)境和人文背景之間的關系，并利用科學與藝術的結合進行綜合。

④ 創(chuàng)造新的知識或創(chuàng)新，從而推動學術進步，有益于國家的社會和經濟發(fā)展。

【教學目標】

① 培養(yǎng)設計學博士，有潛力在國內和國際高等教育領域創(chuàng)作學術作品。能夠將創(chuàng)造力、知識和美學融為一體。根據研究方法和道德規(guī)范開展研究并考慮到民族的文化根源。

② 創(chuàng)造新知識，提高創(chuàng)新設計作品的能力。注重用技術、批判性思維或新理論創(chuàng)造個人作品的獨特性。

③ 具有良好的領導和追隨能力，能夠與他人良好合作。為社會和國家經濟創(chuàng)造效益。

【課程設置】

類型 1.1 3 年制課程

① 必修科目（不計學分）共計 9 個學分。

② 372 601 設計研討會 I 3* (2-2-5)

③ 372 602 視覺智力 3* (2-2-5)

④ 372 603 設計研究 3* (2-2-5)

畢業(yè)論文 48 學分

372 621 畢業(yè)論文

類型1.2 4 年制課程

① 必修科目（不計學分）共計 9 個學分。

② 372 601 設計研討會 I 3* (2-2-5)

③ 372 602 視覺智力 3* (2-2-5)

④ 372 603 設計研究 3* (2-2-5)

畢業(yè)論文 72 學分

372 621 畢業(yè)論文

設計藝術博士（國際項目）：

【教學理念】

培養(yǎng)學者、設計師、研究人員和專業(yè)人員，在國際層面為設計藝術創(chuàng)造創(chuàng)新和知識體系或新理論。

【教學目標】

① 培養(yǎng)具有創(chuàng)造先進理論和藝術設計作品的知識和專長的設計師。

② 激發(fā)和促進研究與學習的氛圍。 這將為泰國和國外的設計專業(yè)創(chuàng)造新的知識。

③ 培養(yǎng)與經濟和社會變革同步的設計師和設計學者成為泰國設計教育和專業(yè)領域的重要力量，在未來邁向知識型社會。

【課程設置】

計劃 1.1：總學分 48 學分

① 論文 48 學分

② 必修課程（非學分） 12*學分

共計 48 學分

計劃 1.2：總學分 72 學分

① 論文 72學分

② 必修課程（非學分） 12*學分

總計 72 學分

* 必修課，但不包括學分。