【課程設(shè)置】

1、第六單元：學(xué)校附近有超市嗎

2、課文一：學(xué)校附近有超市嗎

（1）“有”字句(2)

（2）動(dòng)詞“在”

（3）“南邊”、“北邊”及方位詞介紹

（4）副詞“更”

（5）疑問(wèn)代詞“怎么”(復(fù)習(xí))

（6）指路的表示法

（7）副詞“就”

3、課文二：收銀臺(tái)在哪兒

（1）介詞“在”(復(fù)習(xí))

（2）副詞“不用”

（3）方位詞“下”及單純方位詞

（4）動(dòng)態(tài)助詞“著”

（5）人稱代詞“自己”

（6）方位詞“旁邊”及合成方位詞

4、課文三：機(jī)場(chǎng)離這兒遠(yuǎn)嗎

（1）動(dòng)詞“離”

（2）副詞“大概”

（3）副詞“多”

（4）假設(shè)復(fù)句：“(如果／要是)……的話，……就……”

（5）副詞“差不多”

（6）疑問(wèn)代詞短語(yǔ)作定語(yǔ)

（7）副詞“已經(jīng)”

（8）表示新情況的語(yǔ)氣助詞“了2”

（9）“沒(méi)問(wèn)題”

（10）能愿動(dòng)詞“得(dei)”

（11）語(yǔ)氣助詞“呢”

（12）動(dòng)態(tài)助詞“了1”

5、第七單元：今天我請(qǐng)客

6、第八單元：請(qǐng)問(wèn)，林經(jīng)理在嗎

7、第九單元：明天天氣怎么樣

8、第十單元：你喜歡什么運(yùn)動(dòng)

9、生詞總表

【課程目的】

掌握商務(wù)漢語(yǔ)。

【教材介紹】

《贏在中國(guó)(基礎(chǔ)篇2)》適用于中國(guó)-歐盟經(jīng)理人交流培訓(xùn)項(xiàng)目以及其他零起點(diǎn)的商務(wù)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者以幾位海外人士參與商務(wù)活動(dòng)為主線，展示真實(shí)的商務(wù)生活場(chǎng)景，全書(shū)從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面全方位進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者商務(wù)漢語(yǔ)的實(shí)際交際能力。全套教材包括《基礎(chǔ)篇》、《提高篇》、《成功篇》三個(gè)階段。其中《基礎(chǔ)篇》分為3冊(cè)，并配有《語(yǔ)音漢字篇》，強(qiáng)化語(yǔ)音和漢字的教學(xué)。從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面全方位進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者商務(wù)漢語(yǔ)的實(shí)際交際能力。話題廣泛，信息量大，練習(xí)豐富，語(yǔ)言結(jié)構(gòu)練習(xí)與商務(wù)交際訓(xùn)練并重。

【適合人群】

適用于中國(guó)-歐盟經(jīng)理人交流培訓(xùn)項(xiàng)目以及其他零起點(diǎn)的商務(wù)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者以幾位海外人士參與商務(wù)活動(dòng)為主線，展示真實(shí)的商務(wù)生活場(chǎng)景。

【課程安排】

上課時(shí)間：可以根據(jù)外籍學(xué)員時(shí)間靈活安排

授課方式：上門(mén)授課、來(lái)中心上課或線上上課

班級(jí)規(guī)模：一對(duì)一或小班（3-10人左右）

【學(xué)校介紹】

早安漢語(yǔ)，07年成立，提供外國(guó)人學(xué)中文課程、《國(guó)際中文教師證書(shū)》筆試和面試考試培訓(xùn)課程。

在職200多位中文教師，負(fù)責(zé)300多家外企3000多位外籍人士中文課程。年度服務(wù)1000多外籍人士參加HSK漢語(yǔ)考試。

與德國(guó)漢華孔子課堂、瑞典瑞青中文學(xué)校、多倫多標(biāo)準(zhǔn)中文學(xué)校等國(guó)內(nèi)外中文教學(xué)單位建立全方位合作，更好宣傳漢語(yǔ)和中華文化，培養(yǎng)和推薦中文教師。

【學(xué)校榮譽(yù)】

2016年  教育部中外語(yǔ)合中心漢考國(guó)際評(píng)選“組織獎(jiǎng)”

2020年 BON FAMILY 評(píng)選年度國(guó)際學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)中心”

【師資力量】

核心講師為漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士

海外孔子學(xué)院任教

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

HSK 監(jiān)考證

【課堂瞬間】

【課程服務(wù)】

班主任全程關(guān)注課程

免費(fèi)測(cè)試水平

免費(fèi)WIFI

免費(fèi)咖啡