【課程介紹】

動力機械旨在通過動手實踐和自主學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，思維能力和動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在課程中，學(xué)生將接觸到各種樂高積木和機械零件，通過拼裝、編程和設(shè)計等活動，了解機械工程的基本原理和應(yīng)用領(lǐng)域。課程內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)知識講解到實踐操作指導(dǎo)的多個方面，讓學(xué)生在親身體驗中感受機械工程的魅力。

【課程內(nèi)容】

旋轉(zhuǎn)飛機

1.認識飛機種類，掌握齒輪的基本知識。

2.理解齒輪的傳動原理:齒輪通過齒的啃合來傳遞動力。

3.學(xué)習(xí)齒輪的實際應(yīng)用:通過搭建旋轉(zhuǎn)飛機模型，將電機的旋轉(zhuǎn)動力轉(zhuǎn)化為飛機螺旋槳的旋轉(zhuǎn)動作。

4.創(chuàng)新設(shè)計與解決問題的能力培養(yǎng):在搭建過程中，嘗試不同的齒輪配置，以實現(xiàn)良好的運動效果。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，鍛煉學(xué)生的問題解決能力。

龍騰四海

1.了解龍的故事。

2.學(xué)習(xí)齒輪傳動中的惰輪:惰輪是指在兩個不互相接觸的傳動齒輪中間起傳遞作用的齒輪，同時跟這兩個齒輪嚙合，用來改變被動齒輪的轉(zhuǎn)動方向，使之與主動齒輪相同。它的作用只是改變轉(zhuǎn)向并不能改變傳動比，稱之為惰輪。

3.提升孩子的創(chuàng)意搭建與設(shè)計思維能力。

風(fēng)扇

1.學(xué)習(xí)主動輪和從動輪。

2.了解二級加速系統(tǒng):二級加速齒輪通過兩個級聯(lián)的齒輪組合，實現(xiàn)了輸入軸到輸出軸之間速度的增加。

3.結(jié)合生活實際，搭建風(fēng)扇。

陀螺發(fā)射器

1.復(fù)習(xí)鞏固齒輪傳動的相關(guān)知識。

2.復(fù)習(xí)鞏固二級加速的知識點。

3.了解軸對稱的概念

連發(fā)機槍

1.了解連發(fā)機槍的組成

2.學(xué)習(xí)皮帶傳動

3.學(xué)習(xí)曲柄滑塊:曲柄滑塊由電機、連桿、滑塊等組件，通過這些組件的相互作用，可以將旋轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)換為直線運動，或者反之。

【招生對象】

本課程面向5-6歲的兒童開放，無論是對機械充滿好奇的新手，還是已經(jīng)有一定動手經(jīng)驗的小小工程師，都能在這里找到適合自己的挑戰(zhàn)和樂趣。我們鼓勵孩子們帶著對未知世界的探索欲，加入廣州萊侈動力機械培訓(xùn)暑期班，共同開啟一段充滿創(chuàng)意與驚喜的旅程。

【課程優(yōu)勢】

寓教于樂，激發(fā)興趣：采用樂高積木與機械零件作為教學(xué)工具，將復(fù)雜的機械原理融入趣味性的搭建活動中，讓孩子們在玩樂中自然而然地掌握知識，激發(fā)對機械工程的熱愛。

循序漸進，系統(tǒng)學(xué)習(xí)：課程內(nèi)容從基礎(chǔ)知識講解到實踐操作指導(dǎo)，層層遞進，確保孩子們能夠系統(tǒng)地掌握機械工程的核心概念和應(yīng)用技能。

創(chuàng)意搭建，培養(yǎng)能力：鼓勵孩子們在搭建過程中發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的設(shè)計方案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，通過團隊合作，提升孩子們的溝通能力和協(xié)作精神。

專業(yè)師資，貼心指導(dǎo)：我們擁有一支經(jīng)驗豐富的師資團隊，他們將以耐心和熱情，為每位孩子提供個性化的指導(dǎo)和支持，確保孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長。

實踐導(dǎo)向，學(xué)以致用：課程注重實踐操作，讓孩子們在搭建過程中親身體驗機械工程的魅力。通過完成一個個具體的項目，如旋轉(zhuǎn)飛機、龍騰四海、風(fēng)扇、陀螺發(fā)射器和連發(fā)機槍等，孩子們將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，增強學(xué)習(xí)的成就感和自信心。

【機構(gòu)簡介】

我們是工信部下屬中國電子學(xué)會主辦的“全國青少年機器人技術(shù)等級考試”廣東省考試中心、“全國青少年三維創(chuàng) 意等級考試”廣東省服務(wù)中心、“幼兒科普機器人測評”廣東省服務(wù)中心、“全國青少年電子信息等級 考試考點”、“全國青少年軟件編程等級考試考點”以及“幼兒科普機器人測評服務(wù)網(wǎng)點”。

公司主打信息學(xué)奧賽以及c++培訓(xùn)，針對青少年少兒編程等級考試以及少兒編程競賽，創(chuàng)立已有八年時間，為多個學(xué)校建立科普基地（廣州育才實驗中學(xué)、廣州市第六中學(xué)、廣雅中學(xué)等），在近兩年，在信息學(xué)奧賽普及組通過高，在2022、2023WRC VEXIQ競賽拿到國賽一等獎，在過往藍橋杯，省賽國賽學(xué)院20余個，師資經(jīng)驗豐富，都有多年帶賽經(jīng)驗。

【榮譽展示】

【環(huán)境優(yōu)勢】

交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，停車方便。校區(qū)環(huán)境寬敞，教學(xué)設(shè)備器材先進，小課室，通風(fēng)采光好

實訓(xùn)器材

榮譽墻

教室

接待區(qū)

【教學(xué)現(xiàn)場】

學(xué)員練習(xí)

上課現(xiàn)場

學(xué)員實操

教師授課

【師資力量】

專業(yè)能力強，授課趣味多，多次帶隊參加計算機國賽、省市賽項，大賽經(jīng)驗豐富，取得好成績

王老師

具有多年人工智能硬件編程和軟件編程的教育經(jīng)驗

熟悉scratch圖形化編程

python青少兒編程

中國軟件行業(yè)協(xié)會編程指導(dǎo)教師

具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗

學(xué)員涉及多個年齡段

指導(dǎo)多個學(xué)員通過編程等級考試、藍橋杯并獲得獎項

張老師

機器人工程專業(yè)，學(xué)校攀登科研以及比賽實驗室的核心成員，曾獲得：

廣東省3D精英機器人聯(lián)賽一等獎

廣東省人工智能競賽一等獎

廣東省大學(xué)生工科賽三等獎

廣東省大學(xué)生藍橋杯三等獎

曾帶隊參加人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽獲得國賽二等獎、全國青少年無人機大賽一等獎

劉老師

計算機專業(yè)，主修java、c語言。擔任啟蒙搭建、wedo、ev3、scratch、spike、python、c++教學(xué)。邏輯思維縝密，以輕松活潑的授課方式，帶給學(xué)生源源不斷探索科技的學(xué)習(xí)動力。

教學(xué)格言：

循序漸進，不求立竿見影。

因人而異，不可千篇一律。